Какая территория не вошла в состав империи юстиниана? а) королевство вандалов в северной африке б) юго-западная часть испании в) королевство остготов в италии г) королевство франков

223

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sergeyyakimov05

История

4,8(20 оценок)

Юго-западная часть испании,если не ошибаюсь-это 6 класс)

kaskovam

История

4,7(34 оценок)

ответ: отрицательные последствия

разрушение производительных сил;

упадок городов и городской культуры. разрушены города и селения, дворцы и мечети. по свидетельству марко поло (xiii в.) после установления монгольского господства не разрешалось «иметь стены и ворота, дабы не могли препятствовать вступлению войск»;

упадок земледелия и ремесла.

разрушены ирригационные системы, вытоптаны земледельческие оазисы, заброшены обработанные поля.

тысячи мастеров-ремесленников были угнаны в рабство;

демографический кризис;

массовое истребление людей, население голодало;

притормозило завершающий этап формирования казахской народности;

упадок духовной культуры. например, в г.отраре была сожжена вторая библиотека в мире;

покоренное население облагалось тяжелыми податями и повинностями. монголы ввели более 20 видов налогов;

население обязано было поставлять ратников для монгольского войска;

население обязано было по особым ярлыкам предоставлять проезжающим ханским гонцам, чиновникам, купцам — транспорт, жилище и продовольствие;

на население возлагалось обязанность снабжать одеждой, продовольствием и скотом стоявшие в данной местности монгольские военные отряды;

надолго задержало и культурный прогресс народов покоренных ими стран.

положительные моменты

монгольские власти стимулировали развитие торговли, международных связей. были установлены торговые и дипломатические связи с далекими странами. по территории улусов двигались караваны, дипломатические миссии, путешественники;

в степь привнесли идею «централизованной власти», что к политической консолидации племен;

нормы кочевой жизни стал регулировать «яса», приспособленный к новым условиям. позднее нормы «яса» в определенной степени были использованы при создании «жеты-жаргы»;

многие формы государственного строя были также использованы впоследствии в государствах, возникших на территории казахстана в послемонгольскую эпоху;

монголы не притесняли культуру племен казахстана — языки, религии, обычаи и традиции, а наоборот сами монголы приняли тюркскую культуру.

объяснение: ..

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.