Синтаксический разбор предложения: мы рассматривали сотни горных пород,то завязанных в узлы,то падавших волнистыми пластами,то свисавших над головой квадратными плитами.

279

392

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

торежан1

Русский язык

4,6(39 оценок)

Мы ( подлежащее, местоимение. ) рассматривали ( сказуемое, глагол ) сотни( числительное) горных ( прилагательное )пород, ( существительное, дополнение ) то завязанных в узлы,то падавших волнистыми пластами,то свисавших над головой квадратными плитами. ( все остальное причастие обороты, все подчеркиваешь волнистой линией, потому что причастный и деепричастный обороты являются одним членом предложения.) само предложение повествовательное, невосклицательное, простое, но осложнённое причастными оборотами, двусоставное и распространённое.

Yournick

Русский язык

4,5(45 оценок)

1. У большинства представителей старшего поколения сформировалось мнение о том, что у современных молодых людей много свободного времени, которое они напрасно расходуют на бессмысленные занятия.

2. Не знаю

3. Не знаю

4. Познавать окружающий мир, искать свое место в нём в основном можно, например, с своего досуга.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.