Составить предложения с несколькими подлежащими,сказуемыми,определением,дополнением,обстоятельством. через запятую

1. зимой снежинки кружились и падали, словно , исполняющие свой первый и последний танец. кружились и падали - однородные сказуемые, выраженные глаголами. 2. яна и аня долго бились над сложным . яна и аня - подлежащие, выраженные именами существительными. 3. скучные и унылые серые будни навалились всей тяжестью. скучные и унылые - однородные определения, выраженные именами прилагательными. 4. "я гулял в парке, потом пошёл в кино и встретил васю, которого не видел уже два года! " - пытался обмануть окружающих андрей. в парке, в кино - неоднородные обстоятельства. 5. эх, как же я ненавижу и ! и - однородные дополнения.

Жило-было веселое и доброе числительное. с детства оно все знало про числа и умело хорошо считать. и как только начинали люди собираться вместе или делать что-тот вместе, или вообще если где-то было чего-то много, тут уж никак не обходилось без числительного. везде оно свой нос совало и громко выкрикивало результат. и вот однажды оно так надоело, что решили люди его больше к себе не подпускать. "посмотрим, как вы без меня обойдетесь! "- сказало числительное, обиделось и ушло. стало но скоро у людей возникла большая путаница. что не запишут они на бумаге, что не скажут, совсем без цифр обойтись не могут.  а сказать или записать их без числительного никак. и все вокруг так запуталось и усложнилось, что ни расчеты вести, ни что-либо сосчитать нельзя стало. ну, и пришлось людям обратно числительное на звать. еле его уговорили обратно вернуться. но оно доброе было и людям . да и жизнь снова наладилась. вот какая важная роль в жизни людей  у числительного!