40 ! ! прочитайте предложения. какие ошибки в них допущены? объясните и исправьте их. запишиие исправленные предложения,вставляя пропущенные буквы. надеть ребёнка. одень наушники. класс предоставил на выстовку свои работы. нам представили возможность участие в конкурсе. я быстро усвоил компьютер. я хорошо освоил правописание безударных гласный. товары были красивой,эффективной упаковке. за чаем состоялась дружественная беседа. часы вдруг встали. в нашем доме высотный потолок. отец обещал дочери,если она хорошо окончит учебный год,купить собаку.

Одеть ребёнка. (одевают людей, а вещи надевают) надень наушники. (вещи надевают, а людей одевают) класс представил на выставку свои работы. (работы класс показал т. е. представил, а не отдал т.е. предоставил) нам предоставили возможность принять участие в конкурсе. (дали возможность т.е. предоставили) я быстро освоил компьютер. (усваивать - понимать какую-то информацию, а он освоил компьютер - разобрался в нём) я хорошо усвоил правописание безударных гласных. (он понял правописание (какую-либо информацию), а не разобрался в пользовании) товары были в красивой, эффективной упаковке. (товары были в ней) за чаем состоялась дружественная беседа. часы вдруг остановились. (часы не могут встать, так как они не живое существо, часы остановились - перестали идти) в нашем доме высокий потолок. (высотный применяется только к зданиям архитектуры, определениям, совершениям действий) отец обещал дочери, если она хорошо закончит учебный год, купить собаку. (окончить можно учебное заведение и т.п., а закончить какое-то дело)

Сразу (раз)-с- прист+- раз- +-у суфф (приставочно-суффиксальный) мигом -(миг)  -миг-+-о суфф +м суффикс(суффиксальный) здесь переход из одной части речи в другую сущ-в наречие