Краткое содержание одоевского "буран''

в  одном доме жили две девочки  — рукодельница да  ленивица, а  при них нянюшка. рукодельница была умная девочка: рано вставала, сама, без нянюшки, одевалась, за  дело принималась: печку топила, хлебы месила, избу мела, петуха кормила, а  потом на  колодец за  водой ходила.

а  ленивица меж тем в  постельке лежала, наскучит лежать  — скажет спросонья: «нянюшка, надень мне чулочки, нянюшка, завяжи башмачки». встанет, сядет к  окошку мух считать.

однажды рукодельница пошла на  колодец за  водой, опустила ведро на  верёвке, а  верёвка оборвалась; упало ведро в  колодец. расплакалась рукодельница, пошла к  нянюшке рассказывать; а  нянюшка прасковья была сердитая, говорит: —  сама беду сделала, сама и  поправляй. пошла рукодельница к  колодцу, ухватилась за  верёвку и  спустилась по  ней к  самому дну. смотрит: перед ней печка, а  в  печке сидит пирожок, такой румяный, поджаристый; приговаривает: кто меня из  печки возьмёт, тот со  мной и  пойдёт! рукодельница вынула пирожок и  положила его за  пазуху. идёт дальше. перед нею сад, а  в  саду стоит дерево, а  на  дереве золотые яблочки. рукодельница подошла к  дереву, потрясла и  собрала яблоки. идёт дальше. перед ней сидит старик мороз иванович. поздоровался, за  пирожок. предложил послужить, за  это отдаст ведёрко.

рукодельница взбила перину, в  доме прибрала, кушанье изготовила, платье у  старика починила и  белье выштопала, не  жаловалась. так прожила рукодельница у  мороза ивановича целых три дня. на  третий день в  ведёрко всыпал горсть серебряных пятачков; дал брильянтик  — косыночку закалывать.

вернулась домой. петух закричал: «кукареку, кукареки!   / у  рукодельницы в  ведёрке пятаки! »

нянюшка сказала ленивице тоже сходить. но  ленивица не  достала пирожок, не  собрала яблок. не  выбила перину, обед плохо сварила, словом, ничего не  сделала. на  третий день мороз иванович дал пребольшой серебряный слиток, а  в  другую руку  — пребольшой брильянт. пришла домой и  хвастается. не  успела договорить, как серебряный слиток растаял и  полился на  пол; он  был не  что иное, как ртуть, которая застыла от  сильного холода; в  то  же время начал таять и  брильянт. а  петух вскочил на  забор и  громко закричал: «кукареку-кукарекулька,  / у  ленивицы в  руках ледяная сосулька! »

Ех. что-то ви разочаровывает, ни одной патриотической статьи в этот день. нередко вопросом «почему надо помнить великую отечественную войну? » современные дети. возможно, смысл не в том, чтобы помнить собственно войну. стоит помнить ту цену – которая была уплачена за победу. нужно помнить все те семьи, которые исчезли безвозвратно в ходе этой войны. нужно помнить о том, что в нас течет кровь победителей над фашизмом. чем так плох фашизм? только одним – в рамках фашизма – представитель любой другой нации – «недочеловек». поэтому с ним можно делать что угодно. это просто узаконенный способ – воспринимать таких же людей как ты сам – в качестве опытных образцов. не имеющих никаких прав. поэтому любая страна будет яро защищать свою родину от фашистов. и наши предки защитили не только свою родину (нашу родину) – но и весь мир от распространения этой заразы. нам нужно это помнить. и помнить – что все те ветераны – которых мы видим хотя бы раз в год – это люди, пережившие целую эпоху. видевшие ужасы войны. видевшие ужасы , видевшие ужасы перестройки и российской демократии. они много раз теряли. когда казалось бы и терять то уже нечего. это люди, чей опыт бед и горя превышает в сотни раз самый печальный опыт любого молодого человека. но они не сдались. и не позволили себе малодушия.