Дайте описание реки волги по плану (с. 114 учебника). 1) найдем реку на карте и определим,на каком материке и по территории какой страны она протекает. 2) определим,в каком направлении протекает река. 3) определим,где исток и устье реки. 4)определим, к какой речной системе относится река. 5) опишем бассейн реки. вот план вверху

Волга  находится в европейской части россии и  казахстана. берёт  начало  на валдайской возвышенности в  тверской  области и впадает в каспийское море. течёт  с  севера на юг исток  находится  на возвышенности, а дельта ниже уровня  моря  на  прикаспийской  низменности, общее падение составляет 256м питается  снеговыми,  грунтовыми и дождевыми . режим  характеризуется  весенним половодьем в апреле-июне, малой водностью летом и  зимой и осенними дождевыми  паводками  в октябре.

я горячее храню,я холодное храню,я и печь, и холодильниквам в походе заменю.(термос)

наступит скоро лето,и люди будут кластьдорожные предметыв мою большую пасть.(чемодан)

качается стрелка туда и сюда,укажет нам север и юг без труда.(компас)

в кармане моем –замечательный друг: он знает, где север, и знает, где юг.(компас)

и в тайге, и в океанеон отыщет путь любой.умещается в кармане,а ведёт нас за собой.(компас)

два ремня висят на мне,есть карманы на спине.а в поход пойдешь со мной –я повисну за спиной.(рюкзак)

на ладонь он ляжет весь.не часы — а стрелки есть.(рюкзак)

он в дороге пригодился,с ним нигде не заблудился.(рюкзак)

этот дом в поход берут,на спине его несут.(палатка)

и от ветра, и от зноя,от дождя тебя укроет.а как спать в ней сладко! что (палатка)

он в походе нужен,он с кострами дружен.можно в нем уху сварить,чай и кофе вскипятить.(котелок)

он с тобою и со мноюшел лесными стежками –друг походный за спиноюна ремнях с застежками.(рюкзак)

над рекой она склонилась,ловко-ловко исхитрилась: обменяла червякана большого окунька.(удочка)