Составьте характеристику природой зоны (пустыни), описать климат и + пищевая цепь. !

Пустыни и полупустыни-природная зона, которая хар-ся практически полным отсутствием растит-ти и бедным живот.миром.это связано с крайне суровыми климатическими условиями планеты,где они располагаются.пустыни могут сформироваться практически в любом климатическом поясе.их образ-е связано с низким количеством осадков.именно поэтому пустыни прежде всего распространены в тропиках.тропич.пустыни занимают территорию большей части тропич.африки и австралии, запад.побережья тропич.пояса юж.америки,а также территорию аравийского п-ова в евразии.их формир-е связано с круглогодичным господством тропической воздушной массы,влияние которой усиливается рельефом местности и холодными течениями у побережья.большое кол-во пустынь располагается в субтропическом и умеренном поясе земли.это территория патагонии в юж.америке, где их формир-е обусловлено изоляцией юж.оконечности материка от проникновения влажного воздуха холодными течениями, а также во внутренних районах сев.америки и центр.азии.здесь образ-е пустынь связано с сильной континентальностью климата за счет большой удаленности от побережья и горными системами, препятствующими проникновению влаги с океана.образ-е пустынь может быть связано с экстремально низкими температурами на планете,этот тип пустынь,называемых арктическими и антарктитческими пустынями. природ.условия пустынь исключительно суровы.кол-во осадков не превышает 250 мм в год,а на значительных площадях-менее100мм.самой засушливой пустыней в мире яв-ся пустыня атакама, где осадков не регистрировалось 400 лет.самая большая пустыня мира-сахара,расположившаяся в сев.африке. её назв-е перев. с араб.как "пустыня".здесь была зафиксирована самая высок.темп-ра воздуха на планете+58°c.с заходом солнца температура в пустыне резко падает, перепады достигают десятков градусов в течение суток,а зимней ночью здесь даже случаются заморозки.всему виной постоянно ясное небо за счет нисходящих потоков сух.воздуха с экватора,из-за этого здесь почти не образуются облака.огромные открытые пространства пустынь совершенно не препятствуют перемещению воздуха вдоль поверхности земли,что приводит к возникновению сильнейших ветров.пыльные песчаные бури приходят неожиданно,принося тучи песка и потоки раскаленного воздуха.весной и летом в сахаре поднимается сильный ветер-самум("ядовитый ветер").он может длиться всего 10-15 минут,но раскаленный пыльный воздух опасен для человека,он обжигает кожу,песок не дает свободно дышать.также в кон.зимы-нач.весны в сев.африке из пустыни практически каждый год начинает дуть сезонный ветер-хамсин("пятьдесят"),т.к.в среднем он дует в течение50дней.пустыни умеренных широт харак-ся ещё и сильными температуры в течение года.жаркое лето сменяется холодной,суровой зимой.колебания температуры воздуха за год могут составлять около100°c.зимние морозы в пустынях умеренного пояса евразии опускаются до-50°c,климат отличается резкой континентальностью.растительный мир пустынь в особо тяжелых климатических условиях может отсутствовать полностью, там,где увлажнение остается достаточным произрастают некоторые растения,но флора не отличается многообразием.растения пустынь обычно имеют длинные корни-более10метров,чтобы добывать влагу из подземных вод.в пустыняхсред.азии произрастает небольшой кустарник-саксаул.в америке значительную часть флоры составляют кактусы,в африке-молочаи.живот.мир пустынь небогат.здесь рептилии-змеи,вараны,обитают скорпионы,млекопитающих мало.одним из немногих смог приспоприспособиться к этим тяжелым условиям верблюд, которого не случайно прозвали "кораблем пустыни". запасая воду в виде жира в свих горбах, верблюды способны преодолевать большие расстояния. для коренных кочевых народов пустынь верблюды - основа их хозяйства. пустынные почвы небогаты гумусом, однако, часто содержат много минеральных веществ и пригодны для ведения сельского хозяйства. основной проблемой для растений остается дефицит воды.

2) люди внешне походили на крупных обезьян. 3) шерсть (в наше время волосяной покров). 4) ходим на двух ногах, не лазаем по деревьям, живём в домах (раньше в пещерах), более развиты. 5) объём мозга с каждым годом всё больше. 6) в каменном веке научились сажать растения рядом, начали приручать животных, научились делать орудия труда, оружия и научились охотится. (сейчас у нас есть много облегчающих работу человека технологий.)