Доклады на темы пугачёв на земле саратовской и заселение и развитие поволжья в 17-18вв.
119
316
Ответы на вопрос:
пугачев емельян иванович родился в 1740 году (по другим данным в 1742 году) в станице зимовейской на дону — предводитель крестьянской войны в россии 1773 -1775 годов. из казаков. грамоте не обучен. с 17 лет был зачислен на службу, почти три года участвовал в семилетней войне 1756 — 1763 гг. и «за отличную проворность» был взят полковником в ординарцы. в 1768 — 1770 гг. прошел -турецкую войну, заслужив чин хорунжего. в 1771 году в связи с болезнью просил отставку, но получил отказ. не желая более служить, неоднократно совершал побеги, несколько раз был арестован, но снова бежал, скрываясь в раскольничьих скитах, странствуя по украине, польше, дону, уралу. в 1772 году жил среди яицких казаков, подбивал их в ответ на разгром недавнего казачьего восстания, на отобрание ряда казачьих вольностей, уйти за кубань, но возглавить такой поход ему не удалось — пугачев в очередной раз был арестован. 4 января 1773 года емельяна пугачева доставили в казанскую тюрьму. в связи с обвинением в государственной измене вопрос о нем рассматривался в петербурге, в тайной экспедиции сената. по приговору, утвержденному екатериной ii, пугачев был осужден на пожизненные каторжные работы. приговор прибыл для исполнения 1 июня 1773 года, но емельян иванович имел на свое будущее собственные планы и за три дня до прибытия указа отбыл их реализовывать, т.е. бежал (в шестой ! ) из казанского острога. розыски успехом не увенчались. сбежав, он укрылся в глухих степных хуторах под яицким городком, где встречался с бывшими участниками восстания 1772 года зарубиным (чикой), шигаевым, мясниковым, караваевым и кожевниковым. в сговоре с ними пугачев решил принять на себя имя и титул «императора петра iii» и поднять казаков на новое вооруженное выступление. в 1773 году емельян иванович на казачьем кругу объявил себя спасшимся от смерти петром iii: «и я, государь петр федаравич, во всех виных прощаю и жаловаю я вас: рякою с вершын и до устья и землею, и травами, и денежным жалованьям, и свиньцом, и порахам, и хлебным правиянтам». столь лихое начало требовало и соответствующего продолжения и какой никакой, а политической программы. с этим же у пугачева был полный порядок — построение казацко-крестьянского государства во главе со справедливым «мужицким царем», детали предстоящего государственного строительства сподвижники не уточняли, а методы борьбы были очевидны. восстание началось 17 сентября 1773 года с указа пугачева, адресованного казакам яицкого войска. с отрядом из казаков-добровольцев, он подступил к яицкому городку, но, не имея артиллерии, не отважился его штурмовать. отсюда пугачев направился на восток к оренбургу, где захватил ряд прияицких крепостей и казачьих городков, пополнил свое войско яицкими и оренбургскими казаками, пленными солдатами и оружием. оренбург пугачев осадил 5 октября и около полугода, до 23 марта 1774, держал его в осаде. в первые месяцы восстания выявились свойства пугачева как предводителя массового народного движения: незаурядные смелость, талант, ум и жестокость, способности к военному делу. в своей ставке в бердской слободе пугачев создает «тайную думу», учреждает военную коллегию, которая «главным» войском под оренбургом и поддерживает связь с , действовавшими в отдаленных местах. из бердской слободы отправляются эмиссары с манифестами и указами пугачева, сулившими народу освобождение от крепостной неволи и предоставление иных благ, призывавшими к верной службе новоявленному царю. расчет на поддержку казачьего выступления крестьянством оправдался. к пугачеву в бердскую слободу стекались сотни добровольцев из помещичьих и заводских крестьян, казаков, народностей (башкир, татар, калмыков и они пополняли повстанческое войско, выросшее к концу 1773 года до 10 тысяч человек и имевшее на вооружении до сотни пушек. в ноябре 1773 года отряды пугачева нанесли поражение карательному корпусу генерала кара, двигавшемуся на осажденному оренбургу, захватили в плен команду полковника п.м.чернышева. в начале января 1774 года движение охватило значительную часть территории оренбургской губернии и смежные с ней уезды казанской и тобольской губерний. сложились крупные очаги восстания, где действовали посланные пугачевым атаманы: под уфой — зарубин (чика), екатеринбургом — белобородов, челябинском — грязнов, самарой — арапов, кунгуром — салават юлаев.
Учеловека, в отличии от животных присутствует ряд разнообразных потребностей. основными являются саморазвитие (потребность в кислороде, воде, пище, оптимальной температуре и многие потребности присущи и животным,но существует некое различие. для человека - своего рода специфические средства удовлетворения. к примеру, такие как вкусно покушать (кулинария) или быть опрятным (поддерживать себя гигиеническим путем). так же человеку необходимы материальные потребности (жилье, одежда,
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
1slishkomtupaya28.12.2020 16:58
-
Lerka2004love29.03.2021 00:54
-
alinabugajcuk3815.02.2021 20:54
-
goldfox111.06.2023 13:26
-
alinamironova2109.12.2021 21:43
-
irarenkas31.03.2020 00:51
-
Ови1125.05.2023 04:26
-
Kate11086826.01.2020 09:59
-
luiza950596634827.11.2021 15:02
-
Dufrenb01.11.2021 04:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.