Напишите сочинение про юбилей школы! школе 50 лет!

Для одних школа это место, где получают знания, для других дом. вот для меня школа - дом. сюда я хожу каждый день учиться и общаться с ровесниками, здесь мне хорошо, меня окружают забота и внимание, сюда тянет как в родной дом. сегодня моей школе исполняется 50 лет. за это время её стены многое поведали. в нашей школе есть всё необходимое для учёбы: оборудованные классы, учебники, , спортзал со спортивным инвентарём. я поздравляю свою любимую школу с юбилеем! желаю ей существовать ещё много лет, выпускать из своих стен достойных, высокообразованных граждан нашего общества. когда я окончу школу, буду с радостью вспоминать эти прекрасные годы, своих учителей.

Маленький принц — главный герой сказки, который прилетел со своей маленькой планеты на землю. перед тем он совершил долгое путешествие по самым различным планетам, которые были населены «странными взрослыми». у маленького принца свой мир, поэтому столкновение с миром взрослых рождает у него массу вопросов и недоумений. потерпевший аварию летчик занят устранением неполадок в самолете. на рассвете задремавший пилот слышит тоненький голос ребенка: «… нарисуй мне барашка! » так рассказчик знакомит читателя с маленьким принцем, столь чудесным образом появившимся среди песков сахары. путешествие маленького принца, которое он предпринял, поссорившись со своей розой, встречи с королем, честолюбцем, пьяницей, деловым человеком, — единственными обитателями маленьких планет — позволили автору сделать вывод: «да, странный народ — эти взрослые! пустяки кажутся им важными, а главного они не видят. вместо того, чтобы украшать свой дом, возделывать свой сад, свою планету, они ведут войны, тиранят других людей, и сушат свои мозги дурацкой цифирью, и тешатся жалкой мишурой, и оскорбляют своей суетой и алчностью красоту закатов и восходов, полей и песков. нет, не так надо жить! » маленький принц не встретил на планетах никого, кто бы мог быть его другом. лишь образ фонарщика выгодно отличается от других образов тем, что он верен своему долгу. и эта верность хоть и бессмысленная, но надежная. маленький принц встречается на земле с лисом и по его просьбе постепенно приручает его. они становятся друзьями, но расстаются. мудрой заповедью звучат слова лиса: «…ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. ты в ответе за свою розу». самыми дорогими в этой жизни для маленького принца становятся лис и покинутая им роза, потому что они — единственные в мире. появление маленького принца в пустыне, его явление летчику, потерпевшему аварию, — это символическое напоминание взрослому о его «внутренней родине», а его «смерть», исчезновение и горе, вызванное этим, — трагедия взрослого, в душе которого погибает ребенок. именно ребенок воплощает в себе все самое доброе, чистое, прекрасное. поэтому писатель с горечью говорит о том, что взрослые, расставаясь с детством, нередко забывают о вечных, нетленных ценностях; они важными, на их взгляд, вещами и ведут скучное, унылое существование. а люди должны жить по-другому, им нужна чистая вода глубоких колодцев, нужны бубенцы звезд в ночном небе. и оттого, что сент-экзюпери не уверен, удастся ли ему внушить людям свою — их собственную! — правду, сказка так грустна, так печальна.