Сочинение "бессмертные страницы 18 века" (с использованием произведения автора этого же любителям копировать про "бедную лизу" с инета - досвидули
130
280
Ответы на вопрос:
Яанализирую здесь несколько произведений кратко .вы бери то ,что тебе понятнее и ближе . 18 век - "золотой век " . я согласна с этим определением послепетровской эпохи ,касающейся оценки .принято иное определение .пушкинская пора -это "золотой век" .время блока и ахматовой ,"серебряный век" .это общепринято. как же быть? я всё же отдала бы часть золотого блеска именно 18 века .и есть за что . ведь без этой плеяды поистине золотых умов и талантов ,мы не знаем ,каким бы языком говорил пушкин .какие проблемы поднимал бы гоголь? о чём писали бы герцен ,толстой ( и далее- везде ) назову тех ,кто в 18 веке создал основу для последующих поколений писателей,кем мы заслуженно гордимся ,и по сей день с интересом читаем произведения о нашей родине . реформатор тредиаковский , просветитель сумароков , гений ломоносов , патриарх поэзии державин ,баснописец крылов ,драматург фонвизин ,писатель радищев , и писатель карамзин . конечно же ,над всеми парит ( царит? ) уникальный ломоносов .он творец новой .он и поэт - классицист ,он и создатель новой системы стихосложения ,он и автор теории о трёх "штилях".не будь у нас "этого первого университета " ( перифраз - то есть ломоносова ) ,я уверен ,не скоро бы россия заговорила современным языком . а вельможный державин ,который ,по меткому выражению пушкина их"заметил и в гроб сходя благословил"? .все мысли патриарха российской поэзии ,все его слова ,вся его деятельность ,его честь - это польза и слава родного отечества .философское раздумье "водопад"- это раздумье о смысле жизни ,о человеке .державин говорил : ум и сердце человека были гением моим . а "памятник"? ведь пушкин не только на горация равнялся в своём поэтическом завещании .на державина .у него учился любви к народу и отечеству . особое место занимает среди писателей и "властителей дум "18 века - а.радищев ,первый ,кто за печатное слово был сослан и наказан жестоко .и начало положила ода"вольность" впервые была поднята именно им тема народа ,нравственности ,восхищения достоинством .трудолюбием ,талантом способностью к сопротивлению народа ."путешествие из петербурга в москву "- это песнь о народе : и гимн ему .и поминание ,и скорбь "анюта из "едрово "- идеал писателя ."спасская полесть"- аллегория =просветительскому прозрению . а "сатиры смелый властелин ,друг свободы"? его бессмертная пьеса "недоросль "до сих пор - непревзойдённая сатирическая характеристика поместного дворянства .изучается в школе и вызывает неугасающий интерес школьников .актуальна и по сей день ! я уже не говорю о баснях крылова .в 19 веке "насмешки вечные над львами ,над орлами "раздражали .например ,фамусова ,а сейчас с удовольствием эти басни читают и изучают школьники ,им всё понятно ,пороки человеческие через столетия не поменялись . особое место в ряду 18 века можно отвести карамзину .опять - чудо ."бедную лизу" ,сентиментальную повесть ,читают и и изучают современные школьники и "над вымыслом обливаются слезами " девчонки ,стараясь не повторить ошибок лизы.а " государства российского? " настольная книга немалого количества знакомых мне людей . многое можно "вменить" в заслугу 18 веку и его . подводя итог ,могу сказать ,что 18 век - это этап становления духовной культуры национального самосознания моего народа .в это время просветителями века были заложены основы идейных представлений ,тем ,жанров .оформился классицизм ,преобразовалось стихосложение ,начал формироваться язык ,создана была периодическая печать (сумароков .новиков ,крылов ),что к дальнейшему расцвету .
В"ревизоре"любовная интрига играет второстепенную роль. гоголь отказался от традиционной любовной завязки в комедии. движущей пружиной в "ревизоре" является не любовная интрига, не события частной жизни, а явления общественного порядка. в основе сюжета комедии-переполох среди чиновников, ревизора, и их стремления скрыть от него свои "грешки". любовной интриге и в "ревизоре" отведено незначительное место, возникает она незадолго до развязки комедии и развертывается с молниеносной быстротой. хлестаков неожиданно и в невероятном темпе объясняется в любви то дочери городничего, то его жене, то опять дочери и не раздумывая делает предложение дочери. в этой пародийной форме любовной интриги с ее перипетиями гоголь сознательно нарушал традицию исходя из условий времени. он писал в "театральном разъезде после представления новой комедии": "все изменилось давно в свете. теперь сильней завязывает драму стремление достать выгодное место, блеснуть и затмить, во что бы то ни стало, другого, отметить за пренебрежение, за насмешку. не более ли теперь имеют электричества чин, денежный капитал, выгодная женитьба, чем любовь? " самый сюжет пьесы, таким образом, приобретал социальный характер. это стало традицией для последующей драматургии, научившейся с сочетать в сюжете личное и общественное.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
juliabatrukova02.05.2020 02:40
-
agbelova20.06.2022 13:38
-
kuzminasasa6407.06.2020 22:41
-
issirisoyf2q624.10.2021 07:27
-
Azhar160531.08.2020 10:34
-
kvinlin201410.07.2021 23:52
-
Amanda17326.04.2020 14:18
-
ЧакН0рис28.08.2022 15:54
-
swetakorchagov09.02.2022 04:25
-
буля409.08.2021 15:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.