Ответы на вопрос:
1. образовательные: продолжить знакомство детей с биографией и творчеством к.драгунской; познакомить детей со сказкой “лекарство от послушности”, её идейно- смысловым и художественным содержанием; продолжить работу над совершенствованием навыков чтения: правильностью, беглостью, скоростью, осознанностью и выразительностью; формировать читательские умения у детей при работе с текстом, активизировать “вдумчивое чтение”.
2. развивающие: развивать устную речь учащихся; развивать образное и логическое мышление; развивать артикуляционный аппарат, дикцию, словарный запас учащихся; развивать умение анализировать, обобщать, сопоставлять, описывать главных действующих героев.
3. воспитательные: воспитывать нравственность через анализ содержания произведения; воспитывать интерес к миру детской художественной и жизни талантливых людей, воспитывать необходимые учебные качества: усидчивость, дисциплинированность, взаимовыручку.
героиня пьесы грибоедова ''горе от ума'' софья представлена в произведении достаточно неоднозначно. ее образ, действительно, противоречив. в чем же заключается это противоречие? с одной стороны, на нее оказывала большое влияние среда, в которой формировались ее идеалы.она была воспитана фамусовским обществом и во многом усвоила правила жизни и поведения этого мира. один из таких идеалов-''муж-мальчик, муж-слуга'', ведь женское всевластие очевидно в фамусовском круге. софья влюбляется в молчалина, который, как раз, и соответствует этому идеалу: он ''враг дерзости'', молчалив, услужлив, внешне робок и покорен. ярко демонстрируют влияние фамусовского общества на софью ее взаимоотношения с чацким. героиню страшит ум чацкого, то есть его вольнодумство, нежелание идти на компромисс, она усомнилась в людях типа чацкого; защищая молчалина от его нападок, она нелестно характеризует ум героя, который ''гений для иных, а для иных-чума'', отвергая подобный склад человеческого мышления. все это говорит о том, что фамусовский мир оказал огромное воздействие на софью, ее представления во многом ему соответствуют. но с другой стороны софья-отнюдь не заурядная личность. эта девушка имеет сильный характер и живой ум. она способна глубоко переживать( вспомним эпизод, где молчалин упал с лошади), искренне любить и отстаивать свое чувство. героиня демонстрирует независимость нрава и стремление идти своим путем, не боится осуждения и молвы, это выражет ее реплика : ''да что мне до кого? до них? до всей вселенной? ''; что отличает ее от фамусовского мира, в котором общественному мнению предается большое значение (фпмусов восклицает в финале пьесы : ''что станет говорить княгиня марья алексевна! ''. софья не преклоняется перед чинами: она ни за что не пойдет замуж за скалозуба, как хочет ее отец. а любовь ее к молчалину звучит как вызов, воспитавшему ее обществу. но все эти положительные качества героини не могли в полной мере развиваться в фамусовском мире. она невольно привыкает к принципам жизни данного общества. таким образом, сильный незаурядный характер героини, но в то же время некоторые ее принципы, которые она усвоила, воспитанию в фамусовском обществе, являются причиной, по которой нельзя однозначно трактовать ее образ
александр андреевич чацкий - главный мужской и единственно положительный персонаж комедии горе от ума, грибоедова. он довольно рано остался сиротой, и воспитывался в доме приятеля своего отца - фамусова. покровитель дал ему отличное образование, но не смог привить чацкому своё мировоззрение. повзрослев, чацкий стал жить отдельно. впоследствии, он бросил военную службу, но и не стал служить чиновником. чацкий гордый, прямой и благородный человек, который всегда высказывает своё мнение. он живёт будущим, отрицательно относится к жестокости помещиков и крепостному праву, он борец за справедливое общество и мечтает приносить пользу народу. поэтому ему трудно жить в фамусовском, безнравственном обществе, и он понимает, что ему нет места среди людей, которые живут во лжи и подлости. общество осталось таким же, как было 3 года назад. этим же вечером он переругался со всеми, и к тому же софья, желая ему отомстить, распустила слух, что он сумасшедший. в конце комедии он становится свидетелем сцены, где софья выясняет, что молчалин её не любит, а просто хочет остаться в доме у фамусова. смеясь, чацкий требует карету и уезжает.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
вероника29030520.05.2022 20:57
-
suvaeva884p019j520.02.2023 03:19
-
Elsh77706.12.2022 08:23
-
Sasha7799924.12.2020 18:36
-
hades7714.02.2021 03:48
-
PAMAGITE1227.03.2023 20:37
-
GoshaCat200502.08.2020 00:23
-
artemlykov200007.10.2021 09:10
-
slender2402.02.2021 05:35
-
ssnn70p0aegz23.01.2020 03:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.