Ответы на вопрос:
не скажу, что я верю в бога. , я даже не верю в него. это приходит со временем. я хочу верить, потому что верующие люди — самые счастливые люди на земле. они знают, что такое истина, что такое любовь, что такое грех и добродетель людская. я хочу стать счастливой, но не могу. что для меня бог? нет, бог для меня — не пустое слово, бог — это начало. я хочу, чтобы бог для меня был добрым, но часто его для меня нет. и мне стыдно из-за этого, мне стыдно, что я сомневаюсь. что такое грех? нет на земле безгрешных людей. почему? потому что никто не знает, что это такое. раскольников спрашивал: "тварь я дрожащая или право имею? " я согласна с достоевским в том, что никто не имеет права, кроме бога, вершить судьбы других. никто не имеет права убить убийцу, воровать у вора. но грех лжи? ложь во спасение — грех ли это? грешно ли сказать матери, что ее сына не убили на войне, а он пропал без вести? будет ли добродетелью такая правда, если мать умрет от тоски? если от горя по убитому сыну она возненавидит весь мир и бога за то, что он позволил такое? и будет ли грех сказать неправду, если мать будет надеяться, жить и ждать одного момента, момента, когда дитя ее вернется? а вдруг, не дождавшись, перед смертью она увидит его в своих снах, в своих мечтах, в своих мыслях, думах о нем и умрет с улыбкой счастья на устах? а вдруг? никто не знает, что лучше. никто, кроме него. что такое истина? самоубийство — страшный грех. а убить себя во имя других — это грех или добродетель? вечные настанет ли когда-нибудь время, когда человек найдет ответ на них? тогда у меня невольно возникает вопрос: что такое разум и разумные ли мы существа? душа и разум — это одно и то же или нет? для меня душа — это то, что рвется ввысь, а разум — то, что тянет вниз и не дает душе взлететь, воспарить, познать истину. для меня — это ответ на вопрос: почему люди , живут, а потом умирают. умереть — это значит лишиться разума, который тянет вниз. вот почему душа покидает тело: ее уже ничто не удерживает на земле, и она несется ввысь, к богу. добродетель. что это такое? вспомним луку из пьесы м. горького "на дне". были ли добродетелью его сказки о хорошей жизни? ведь актер покончил жизнь самоубийством, потому что сказки луки остались сказками. таинство добра и зла, греха и добродетели познаю я, когда мой разум покинет меня, когда я улечу к богу. а пока у меня есть разум, мне дано сомневаться. значит ли это, что я всегда" буду стоять перед выбором — быть или не быть, любить или не любить, верить или не верить? об этом знаешь только ты, боже!
1 Женщина-врач приказала убрать все колющие предметы. 2. Здесь ты найдешь стелющиеся растения. 3. Мальчик, увидевший в стене трещину , громко позвал остальных. 4. Брошенный мяч упал возле клетчатого покрывала. 5. В сарае ты увидишь мороженную рыбу, моченые яблоки, копченое сало. 6. Раненный осколком в живот лейтенант стонет от боли. 7. Пойманную лисицу было решено подарить зоопарку. 8. Еще не созревшие яблоки имели кисло-сладкий вкус. 9. Возле крыльца стоят не оседланные кони, рядом с ними топчутся конюх в ярко жёлтой рубахе.
Объяснение:
Женщина-чк чн нщ чт и т.д без мягкого знака
врач-м.р 2 скл
приказала-безударная гласная в корне слова прикАз проверочное слово
колющие-глагол 2спряжения
здесь-наречие без приставки
(что такое иы?)
найдешь-2лицо ед.ч
стелющие-глагол 2 спряжения
растения-корень раст
увидевший-е в суффиксе
трещину-суффикс ин
брошенный-1 н в корне 2 в суффиксе
мяч-м.р 2скл
клетчатого-суффикс ат
сарае-окончание е
увидишь-и в суффиксе, ь из за вопроса (что сделаешь)
мороженную-1 н в корне 2 в суффиксе
моченные-1 н в корне 2 в суффиксе
копченное-1 н в корне 2 в суффиксе
раненный-1 н в корне 2 в суффиксе
лейтенант-слово из французского языка
стонет-суффикс ет
пойманную-1 н в корне 2 в суффиксе
лисицу-безударная гласная проверочное слово лис
решено-а что сказать
не созревший-тут зависит от предложения
килсо-сладкий- как с цветами (красно-розовый) половинчатое
неоседланные-не зависит от предложение, 1 н в корне 2 в суффиксе
ярко-жёлтой-как с цветами (сине-голубой) половинчатое слово, жёлтой-правило после шипящего
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Nikoletta255018.01.2022 19:38
-
Ilona28617.07.2021 06:48
-
Ника29030502.05.2022 12:29
-
slava45216352519.02.2022 04:02
-
nastyan0001.05.2022 09:57
-
катя509101.08.2020 05:19
-
tanyucsgha01.11.2020 01:11
-
Nerzul282881814.10.2022 00:29
-
Артем22221128.11.2022 22:55
-
vuuud00Sonya06.01.2022 02:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.