Твір-оповідання на тему мій день в школі (укр.мова)

день у школі в мене минає непомітно.зранку я та йду до школи.я завжди приходжу рано,тому ще встигаю побавитися та поспілкуватися.починається урок.ми всі сідаємо за парти.зараз у нас ійска мова. перша група залишається,а друга йде до іншого класу.закінчився урок.перерва дуже коротка,я встигаю тільки приготуватися.ничого,ще будуть перерви! знову урок.сідаємо.щось пишемо,рахуємо.знову перерва.йдемо до їдальні.попоїли.пішли до класу.вкотре вже урок.малюємо.знову перерва.я вже встигаю погратися побільше.останній урок! фу-у-ух! висиділи.а вже і додому! всім до побачення.до завтра.

действительно, если вы всей душой полюбили человека, то вам так же нестерпимо хочется ждать от него взаимного чувства. вы мечтаете о безбрежном счастье вдвоем, о нежных взглядах, страстных , жарких поцелуях и, конечно, о гармоничном будущем. воспаленное воображение и безоглядная любовь рисуют воздушные замки. но отвечают ли все эти ваши заоблачные мечтания желаниям и устремлениям избранника? даже если он как-то несколько раз и обратил на вас свое рассеянное внимание, одарил мимолетной симпатией, - это еще ничего не значит. вы такое его поведение расценили как многообещающий аванс, а он на другой день уж и думать о вас забыл. но вы пока об этом не знаете. и неприятно удивляетесь, когда при очередной встрече любимый лишь коротко кивает вам в знак и равнодушно проходит мимо. похоже, самое большее, на что он согласен, - это быть вашим знакомым, приятелем. но на такую роль вы не согласны. ни дружба, ни доверие, ни сочувствие, ни жалость этого человека не заменят вам его любви. получается, вы влюбились безответно? мы привыкли считать, что любовь рождается помимо нашей воли, возникает, чуть ли не на биологическом уровне. и поначалу как-то вовсе не думается о том, испытывает ли избранник те же ощущения по отношению к вам. главное, дан первый мощный импульс: я влюбилась! я люблю! этим человеком хочется обладать безраздельно, всецело!