Сочинение на пословицу "язык-друг мой"

Сочинение на тему: "язык мой друг мой, язык мой враг мой" с раннего детства одним из первых   , которые ставятся перед ребенком - владение языком. первые неловкие шаги с первыми невнятными, порой смешными, порой нелепыми словами. но время идет. растут и дети. развивается и их речь. но всегда ли это благо - владеть языком? всегда ли мы правильно пользуемся своим великим даром - речью? есть пословица "язык в рим доведет". действительно, владея речью, а попросту языком, можно облегчить себе жизнь. всегда можно попросить совета или у других, устроиться на работу или выкрутиться из щекотливой ситуации. в этом случае язык - друг. но есть и другая сторона медали. не зря ведь говорят : "слово не воробей, вылетит - не поймаешь." как часто мы говорим то, о чем впоследствии горько сожалеем. грубое слово в пылу ссоры может сделать куда больнее, чем сильный удар,  а  ненужное откровение   может даже к самоубийству.  как видим, не зря бытует пословица "язык мой - друг мой, язык мой - враг мой". поэтому хочу дать совет всем людям. следите за своим языком, чтобы потом горько не сожалеть о ненужных, сказанных не вовремя, фразах и словах. 

Язык… сколько значения несет в себе одно слово из пяти букв. с языка человек с раннего детства получает возможность познавать мир, передавать эмоции, сообщать о своих потребностях, общаться. возник язык в далеком периоде, когда появилась потребность у наших предков, во время совместного труда, передать свои мысли, чувства, желания своим сородичам. с его мы теперь можем изучать любые предметы, явления, окружающий мир, а со временем усовершенствовать свои знания. у нас появилась возможность обмениваться с другими людьми опытом и информацией. также язык научил людей передавать свои эмоции другому человеку. ведь владея таким инструментом, как язык мы можем радоваться, огорчаться, удивляться и даже бояться чего-либо. выражая свои мысли и знания человек учится думать, рассуждать и создавать что-то новое, поэтому стало возможным улучшить мир, в котором мы живем. язык – это большое сокровище человечества. культура и искусство народов невозможны были бы без знания родного языка. для этого и возникли такие науки, как , , ведь важно не только знать язык, а и сохранить его, передать другим поколениям. человек покидает этот мир, а слово, переданное потомкам, остается навсегда. м.а шолохов верно подметил: «величайшее богатство народа – его язык! тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта». современным школьникам нужно знать и беречь свой родной язык. ведь приятно слушать человека, когда он говорит правильно и внятно. при общении нужно не забывать, что словом можно обидеть другого человека, поэтому нужно осторожно пользоваться этим тонким инструментом. язык – это не только средство общения для подростков, но и первая ступенька в выборе своего места в обществе. и только подружившись с языком, их выбор может стать обдуманным и верным.

если найти то: лес- корень,суффикс отсутсвует,окончание нулевое.

ветер-корень,  суффикс отсутсвует,окончание нулевое.

берез-корень,  суффикс отсутсвует,окончание нулевое.

дождь-корень,  суффикс отсутсвует,окончание нулевое.

слез-корень,  суффикс отсутсвует,окончание нулевое.

поставьте