Тема проекта народные сказки с ответом 3 кл.

сказка ложь, да в ней намек…

сказка ложь, да в ней намек… знаменитое высказывание. и правда, ведь сказку смело можно назвать самым мудрым и самым древним произведением устного народного творчества. она прививает детям уважение к старшим, доброту, завещает быть смелым и достойным, учит нас буквально с пеленок. в сказках заложена вся мудрость и воля народа, в них кроется огромный смысл.

когда на руси складывались первые сказки, народ наш жил трудно и только в сказках избавлялся от жестокой нужды, от непосильного труда, от неправды и притеснений. за то и любили сказку. а еще тем хороша сказка, что всегда в ней добро побеждает зло. кто читает сказку, и себя невольно чувствует смелым, могучим, готовым сразиться с любым коварным и сильным врагом. а это важно! раз почувствуешь, два почувствуешь, а там, глядишь, и вправду героем станешь.

скрытый смысл народных сказок

сказки детям необходимы, особенно народные, они это интуитивно чувствуют, хотя, может, и не могут их расшифровать. но на психику сказка ложится, как зерно в подготовленную почву.

сказки складывались для того, чтобы они обдумывались, осмысливались и делались определенные выводы. они наполнены метафорами, образами. нужно уметь понимать эти метафоры.

«колобок» — астрологическая сказка. она — о луне, которая превращается в месяц. оказывается, в первоначальном варианте каждое животное откусывало от колобка по кусочку. так круглая луна становилась все меньше и меньше.

в «заюшкиной избушке» ненавязчиво рассказывается о смене времен года. лиса — зима, заюшка — лето. зайчик за обращается к разным животным, которые в жизни без труда могли бы победить лису. но побеждает петушок — солнышко, которого боится лиса — зима.

народная культура богата своими традициями, , песнями, сказками, мудростью. мы должны знать свою культуру, относиться к ней с достоинством, жить в ней.

пословицы и поговорки

сказки тесно переплетаются с поговорками и пословицами. и сказки и пословицы похожи своими на жизнь, своими целями.

«сказка ложь, да в ней намек! кто познает - тем урок»

скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

сказку слушай, а к присказке прислушивайся.

не дочитав сказки, не кидай указки!

сказки в обработке известных писателей

кроме народных есть еще сказки, которые написали писатели. сказки есть у пушкина, толстого, лескова и других.

а. с. пушкину сказки сказывала няня арина родионовна. когда поэт вырос, он сочинил поэмы и даже роман в стихах. но в нем постоянно жила память о чуде и радости. чудом и радостью, от которых сладко щемит сердце, были нянины сказки.

л. н. толстой тоже никогда не забывал о чуде, которое во дворцах было только гостем, а рождалось и жило под соломенной крышей крестьянской избы,— о чуде сказки. он сочинил сказку про машу и трех медведей и многие другие. складно сочинил, народ эти сказки принял и признал за свои.

а есть ли у сказки будущее? станем ли мы, нынешние дети, рассказывать сказки своим внукам? что бы мы ни изобрели, куда бы ни залетели — сказка останется с нами. сказка родилась с человеком, и пока жив человек, будет и сказка жива. она словно светлячок перед сном в колыбели. и для малого, кто слушает, и для старого, кто сказывает.

у сказки тихий голосок,

но чудо впереди.

дорогой в ноги —поясок  ,

бор тесноват,

забор высок,

и сердце— ах! — в груди.

Рассказы алые паруса и юшка похожи тем, что в них главные герои переживают мучения, оскорбления, ненависть. хотя эти рассказ написаны разными авторами. платонов, написавший юшку, всегда описывает своих героев бедными, жалкими, никому не нужными. а грин, пишет о жалких людях в конце рассказа которые, становятся "прекрасными лебедями". так же в этих рассказах есть повторяющиеся эпитеты: "над ней(ним) все издевались и смеялись".