На основе пословицы не плюй в колодец - пригодиться воды напиться , составьте сообщение с точки зрения прав и обязанности

Эту пословицу наверняка знают все с детства. а что она означает? какой совет, или какой урок хотят нам дать, повторяя это выражение как наставление? задумавшись, над этой фразой, начинаешь понимать истинный смысл этого изречения. часто бывает, что сделал человеку что-то хорошее, а в ответ не то чтобы получил элементарное , а наоборот, за спиной облили гадостью и еще вдогонку подножку поставили. и в итоге мучаешься вопросом: «а за что? разве так должно было быть? " а эта пословица и говорит о том, что не твори зла, иначе вернётся бумерангом.  не плюй в колодец – пригодится воды напиться. никогда не оскорбляй того, кто в подчинении, вдруг придётся о чем-нибудь попросить. будь элементарно вежлив и за любую или услугу надо всегда . вот это древнее изречение и трактует нам истину, означающую, что необходимо беречь все, что окружает, не стоит губить и портить то, что создано руками человеческими и природой. и не нужно забывать что наш общий дом для всех — это земля. и каждый делает свой маленький вклад, чтобы этот дом был пригодным для полноценного существования. сотворив злое дело против кого-то, как сказано еще и в библии, обязательно вернется сторицей. поэтому каждого человека с малых лет приучают делать только добрые дела в отношении близких и незнакомых людей. еще эту пословицу можно трактовать как  предостережение от зачастую необдуманного и недальновидного поведения   в отношении кого-либо. это совет еще близок по смыслу с изречением: «не рой другому яму — сам в неё можешь попасть ». потому что в жизни иногда приходится попросить именно у того, с кем уже были какие-либо отношения. и если ты кому-то сделал уже злое дело, то может получиться так, что в дальнейшем понадобится именно от этого человека, которому когда-то было сделано что-то плохое.

ответ на этот вопрос не такой простой как кажется.

а зависит он от того , какая система ценностей превалирует в обществе - консервативная или либеральная.

в консервативной системе ценностей человек имеет ответственность перед обществом, а общество перед человеком. в консервативной системе ценностей важную роль играет семья и традиции , в консерватизме существует фиксированная ценностная база, присущая данному обществу. россия всегда во все времена, кроме последних 30 лет была консервативным обществом.

поэтому успехи в учебе конкретного ученика касаются как самого ученика так и общества в целом.

при либерализме же отсутствует ответственность человека перед обществом и общества перед человеком. каждый человек вправе сам выбрать себе ценностную базу.

именно поэтому в рамках либерализма идёт такая атака на семью и школу,, которая воспитывает консервативные ценности . успехи конкретного ученика тут только его - и обществу до этого никакого дела нет. школа превратилась в "коммерческое" предприятие, а не в инструмент воспитания.

либерализм при этом стал инструментом разрушения общества и россии.