Через какие преграды надо пройти человеку, чтобы понять истину.

157

325

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

olena345678644

Математика

4,6(35 оценок)

Любой человек, осознавший необходимость движения от невежества к знанию (успеху и силе), встречает на своем пути четыре великие начиная движение к успеху, он с удивлением обнаруживает, что обретает нечто иное чем то, что рисовалось в его воображении. он хотел материального богатства, но постепенно понял, что не в богатстве смысл бытия. хотел славы, но с удивлением обнаружил, что слава, только пустой звук. мир для него словно перевернулся с ног на голову. вещи и события вдруг предстали совершенно в ином виде. кроме того, человек осознал, что восхождение будет подавляющее большинство навсегда оставляет попытки пробиться к свету именно на этом этапе, столкнувшись со своей первой преградой, имя которой – слабость. что делать, человек те же, кто нашел силы двигаться дальше, скоро обнаруживают в себе странную перемену. множество вопросов, раньше казавшихся неразрешимыми, один за другим начинают получать ответы. этот процесс нарастает подобно снежной лавине. у человека словно пелена срывается с глаз. весь мир и все происходящие в нем процессы становятся простыми и понятными . пребывая в состоянии эйфории, человек забывает, что эта иллюзорная ясность , это обманчивое «всеведение» – его вторая преграда на пути к истине. и для того, чтобы ее преодолеть, нужно будет «спуститься с небес на землю». увы, любое наше знание всегда неполно и и вот, когда человек начинает понимать, что ясность его иллюзорна , что ему доступна лишь относительная истина, а абсолютная – принадлежит абсолюту, когда, смирение его достигло предела и призрачным светом ложной истины он больше не обманывается, к человеку приходит сила! он может творить «чудеса», может своей и чужими судьбами по собственной воле. для него больше нет невозможного! не к этому ли стремитесь сейчас и вы? но самое поразительное, что эта необыкновенная мощь, эта сила является третьим препятствием, преодолеть которое удается лишь единицам ! ; -) на то, чтобы обрести силу , может уйти целая жизнь. и вот, когда желаемое достигнуто, человек, наконец, понимает, что его сила, ему не принадлежит . нет, нет, он может распоряжаться силой так, как ему заблагорассудится. но если это действительно произойдет, он никогда не преодолеет последнего, четвертого препятствия , потерпев поражение, уже почти добравшись до цели. препятствия, которое называется смертью… зачем я все это рассказываю вам, тем людям, которые только-только начинают штурмовать свою первую преграду, тем, кто пытается победить в себе слабость? наверное, затем, что добраться до цели можно только в том случае, когда отдаешь себе отчет, какой путь тебе предстоит пройти. затем, чтобы уже сейчас вы могли подготовиться к преодолению будущих препятствий. более того, на самом деле, начиная битву со слабостью, вы автоматически вступаете в борьбу и со смертью, и с силой, и с ложным всеведением. зная это, выработать тактику сражения будет значительно проще. преодолевший себя, преодолеет любые удачи вам!

Bklbgnk

Математика

4,6(46 оценок)

800+30+4=834 вроде бы так…………………

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.