Дать определение ( завтра зачет сдавать ! ) термины: ритуал, обряд, обычаи традиции, нормы, мораль, закон, санкции, декларация, конвенция, пакт

Ритуал -  порядок обрядовых действий при совершении какого-н. религиозного актаобряд -    совокупность действий  стереотипного характера , которой присуще  символическое   значение. стереотипный характер действий обряда , то есть их чередование в некотором более или менее жестко заданном порядке, отражает происхождение слова «обряд». в сущности, с точки зрения  этимологии   оно означает именно « чего-либо в порядок». обряд нередко характеризуют как традиционное действие человека . нередко обряд отождествляется с  ритуалом .обычаи традиции -  обычай   — унаследованный стереотипный способ поведения, который воспроизводится в определённом обществе или социальной группе и является привычным для их членов. нормы - планка чего либо, смотря что иметь ввиду  мораль -  правила нравственности, а также сама нравственность."человек высокой морали"2.логический, поучительный вывод из чего-н. закон -  свод обязательных норм и правил, регулирующих общественные отношения. санкции -    элемент правовой нормы, в котором устанавливаются неблагоприятные последствия несоблюдения требований, предусмотренных этой нормой.декларация -  официальное или торжественное заявление  книжн.."выступить с декларацией на конференции"2.название нек-рых официальных документов с сообщением каких-н. нужных сведений  спец.  конвенция - международный правовой документ, определяющий права детей в государствах-участниках.  конвенция   о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом обязательного характера, посвящённым широкому спектру прав ребёнка. пакт -  пакт мира   — название договора, предложение о заключении которого 5 великими державами  — , сша, китаем, великобританией и францией  — было впервые выдвинуто в сентябре 1949 советской делегацией на  4-й сессии генеральной ассамблеи оон

Автор адекватно понимает проблему, заявленную в теме эссе, как соотношение чувственного и теоретического уровней познания. заданный аспект проблемы раскрывается с использованием обществоведческих терминов. текст позволяет определить, что автор понимает особенности познания в целом и научного в частности. явно представлена личная позиция учащегося и логично объяснена. в качестве аргументации уместный пример из науки. поговорка удачно иллюстрирует обыденное применение теоритического высказывания канта. я понимаю данное высказывание философа и.канта в том смысле, что чувственное восприятие предшествует, как правило, теоретическим умозаключениям. в научном познании эмпирический уровень предшествует теоретическому. в искусстве всё познание строится на субъективном восприятии объекта художником, то есть на опыте. обыденно-практическое познание состоит из практики, то есть опять же из опыта. паранаучное познание тоже строится на опыте