Сочинение рассуждение на тему : человек мастер на все руки

Эту фразу лингвиста и.н.горелова понимаю так: обычным, всем известным словом в речи никого не удивишь. а вот когда за дело берется писатель-мастер, оно приобретает «столько оттенков смысла», открывает новые мысли и чувства. примеры из текста в.п.катаева, в котором рассказывается об «уроке» овладения словом, данном и.буниным.в предложение 14 известный писатель предлагает своему юному собеседнику описать вьющийся куст. и тут же показывает ему, как это сделать. и.бунин, используя олицетворение, говорит, что эти красные цветы хотят «заглянуть» в комнату, « посмотреть»… казалось бы, обычные слова, а перед нами этот вьющийся куст предстает более ярко и красочно. автор воспринял "урок". в предложении 28 он, рассуждая о поэзии, говорит, что ему не надо ее, поэзию, « выковыривать»! слово явно несет на себе печать просторечия, но почему-то не вызывает ни раздражения, ни усмешки. и все потому, что писатель придал ему не известное значение «ковыряя, вынуть», а значение « разыскивать», «искать». таким образом, на примере этого текста : сколько оттенков смысла скрывается и открывается в каждом обыденном слове, когда оно попадает в руки писателя-мастера!

Для начала напиши тезис. там пиши о том,что навело тебя на эту тему. после, там же, в тезисе, напиши что такое порядочность, именно для тебя. своими словами.после 2-3 аргумента.что ты думаешоь по поводу того, что значит быть порядочным. ну а в конце вывод.