1. даны растворы в трех пробирках: 1. диметилкетон 2. метаналь 3. этиленгликоль как распознать заданные вещества с характерных реакций? соответствующие уравнения реакций. 2. выданы прбирки с растворами: 1. глицерин 2. альдегид (любой) 3. глюкоза с одного и того же реактива определить вещество. 3. даны вещества: этанол, пропанол, муравьиная кислота, азотная кислота. с данных реактивов получить 4 различных сложных эфира. (ур-я реакций) 4. получить из этилового спирта: простой эфир, альдегид, кислоту, сложный эфир. составить уравнения реакций. 5. с характерных реактивов определить вещества: крахмал сахарозу глюкозу 6. при сжигании органического вещества массой 4,8 г образовалось 6,6 углекислого газа и 5,4 воды. плотность паров по водороду равна 16. вывести формулу вещества. огромное тому, кто решит.
Ответы на вопрос:
1) определить метаналь можно по реакции
hcoh + ag2o = hcooh + 2ag↓ (серебристый налет на стенке пробирки)
ch3-co-ch3 диметилкетон не вступает в реакцию серебряного зеркала и отличить его можно по запаху ацетона.
этиленгликоль реагируя с металлом натрием вытесняет водород:
ch2oh – ch2oh + 2na = naoch2-ch2ona + h2↑
этиленгликоль также определить реакций с гидроксидом меди – синее окрашивание.
2) при нагревании глюкозы с амиачным раствором серебра или альдегида – образуется серебристый налет:
c6h12o6 + ag2o = c6h12o7 + ag2 ↓
hcoh ++ ag2o = hcooh + ag2 ↓
глицерин c гидроксидом меди (ii) образует голубой раствор, а глюкоза - красный осадок при нагревании:
c6h6o12 + 2cu(oh)2 = c5h cooh + 2cu2o↓ + h2o
сh2(oh) – ch(oh) - сh2(oh) + cu(oh)2 = голубой раствор
3) hcooh + c2h5oh = hco-o-c2h5 + h2o
hcooh + c3h7oh = hco-o-c3h7 + h2o
hono2 + c2h5oh = c2h5-o-no2 + h2o
hono2 + c3h7oh = c3h7-o-no2 + h2o
4) c2h5oh + hoc2h5 = c2h5-o-c2h5 + h2o (простой эфир)
c2h5oh + [o] = ch3-coh + h2o (альдегид)
c2h5oh + o2 = ch3cooh +h2o (карбоновая кислота)
c2h5oh + ch3cooh = ch3cooc2h5 + h2o (сложный эфир)
5) крахмал по реакции с йодом – дает сине-фиолетовое окрашивание
сахарозу также можно отличить от глюкозы по реакции c гидроксидом меди (ii): сахароза образует голубой раствор, а глюкоза - красный осадок при нагревании:
c12h22o11 + cu(oh) = голубой раствор
c6h6o12 + 2cu(oh)2 = c5h cooh + 2cu2o↓ + h2o
6) дано:
m(cxhy) = 4,8 г
v(co2) = 6,6 л
m(h2o) = 5,4 г
d(h2) = 16
найти: cxhy
решение:
mr (в-ва) = 16∙ 2 = 32
4,8 г 6,6 л 5,4 г
cxhy + o2 = хco2 + у\2h2o
х∙22,4 л 9 у г
составляем пропорции и находим x и y:
4,8 г\32 = 6,6 л\х∙22,4 л
х = 32 г ∙ 6,6 л \ 4,8 г ∙ 22,4 л = 2
4,8 г\32 = 5,4 г\у∙9 г
у = 32 г ∙ 5,4 г \ 4,8 г ∙ 9 г = 4
х: у = 2: 4 = cxhy = с2h4 (этилен)
ответ: с2h4 (этилен)
p.s. удачи
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
ilya49330.10.2021 05:22
-
Katyaguccigang21.10.2020 14:20
-
Maro882122.12.2022 09:48
-
YAMAYKA12319.11.2021 20:12
-
Тимонди22.07.2020 01:47
-
oksana34104.01.2021 09:52
-
Vlaad55520.11.2021 13:36
-
Graxx19.05.2021 04:22
-
sksool0360figf27.01.2020 04:02
-
Kadokawa12.02.2023 11:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.