Зробити зв'язок у реченнях. 1.прибережнi лiси припали разом з польовими квiтами до води. 2.буйний вiтер зривае листя з горобини. 3.зiв'яле листя згорнулося у сухi трубочки. дякую.

(що зробили? ) припали; (що? ) ліси; (які? ) прибережні; (з ким? ) з квітами; (якими? ) польовими; (куди? ) до води. (що? ) вітер; (що робить? ) зриває; (що? ) листя; вітер (який? ) буйний; зриває (з чого? ) з горобини. (що? ) листя; (що зробило? ) згорнулося; (куди? ) у трубочки; в трубочки (які? ) сухі; листя (яке? ) зів'яле.

- чому ти   докоряєш мені за неінтелігентніст? що тобі дає інтелігентність.

-для мене, як людини  начитаної та високоосвіченої , інтелегентність дає право на повагу інших.

-а ось для мене інтелігентність, у першу чергу, тотожна моральному здоров'ю, а здоров'я необхідне для того, щоб жити довго - не лише фізично, а й розумово. тому інтелегентність на мою думку дає моральне задоволення.

-про яке моральне задоволення ти взагалі кажеш? хіба інтелегентність потрібна не для тог, щоб тебе визнавали людиною культурною, і ставилися до тебе добре?

- так, звичайно. але саме це добре ставлення і визнання дарує душевну втіху. як добре розуміти, що ти проявиш    розуміння,   терпиме ставлення до світу і до людей і до тебе теж проявлять взаємні почуття.

-тобто ти хочеш сказати, що  ввічливість, скромність, доброта, совість, відповідальність, честь та гідність є лише для втіхи самолюбства?

-не розумієш ти мене, ніяке це не самолюбство. просто повядячись ітелегентно ти вдосконалюєш своє . а потім вдосконалюю тебе!