География: Укажите главные черты рельеф.а казахстана

Dankytop

27.02.2022 15:36

География

Есть ответ 👍

Укажите главные черты рельеф.а казахстана

145

351

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

AlisaSerikh

География

4,6(60 оценок)

1) равнинно-низкогорные области. 2) высокогорные области занимают небольшую тарриторию страны. 3) вся поверхность нашей страны имеет общий наклон с юга на север и с востока на запад. 4) высокие и низкие горы чередуются с межгорными долинами и равнинами. вот)

natka5031980

География

4,5(1 оценок)

Освоение атлантического океана началось еще в эпоху ранней античности. именно тогда древние финикийские мореплаватели начали осуществлять первые путешествия по средиземному морю и восточному побережью атлантического океана. однако пересечь атлантический океан удалось только европейским северным в 9 веке. «золотую эру» освоения атлантики положил известный мореплаватель христофор колумб. в ходе его экспедиций были открыты многие моря и заливы атлантического океана. современные ученые – океанологи продолжают изучать атлантический океан, в частности рельефные структуры его дна.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.