Найдите в этом тексте словосочетания на ,примыкание,согласование. 1. спотыкаясь, цепляясь за лавки и стулья, стал бродить по избе, разыскивая старые штаны и рубаху. поев молока с хлебом, яшка взял в сенях удочки и вышел на кто то проснулся раньше яшки, стучал возле кузницы молотком; чистые металлические звуки, прорываясь сквозь пелену тумана, долетали до невидимого амбара и возвращались оттуда уже ослабленными. яшка соскочил с крыльца, замахнулся удочками на подвернувшемуся под ноги петуха и весело затрусил к риге.володя наконец справился с ботинками и, подрагивая от обиды ноздрями и глядя прямо перед собой невидящим взглядом, вышел из за ним нехотя вышел яшка, и молча, не глядя друг на друга, пошли по улице. они шли по деревне, и туман отступал перед ними, открывая все новые и новые дома и сараи, и школу, и длинные ряды молочно-белых построек проходили мимо колодца со старым поросшим зеленью срубом.

Слушай. это много. смотри: - это когда гл+сущ или сущ+ сущ, короче, чтоб был падежный вопрос. согласование- это вопрос прилагательных, ну какой, какая и так далее, сущ+прил или наоборот. а примыкание вопросы наречий, что такое наречия если что найдешь. удачи.

По цели высказывания предложения делятся на: повествовательные (содержат сообщение или описание, они выражают законченную мысль; интонационно законченность мысли выражается понижением голоса в конце предложения); дети учатся в школе; вопросительные (содержат вопрос о чём-то неизвестном говорящему; интонационно вопрос передаётся особой вопросительной интонацией, на письме - вопросительным знаком; также вопрос передаётся вопросительными словами (кто? вопросительными частицами (неужели, ли, разве) и порядком слов): дети учатся в школе? кто учится в школе? побудительные (выражают желание говорящего заставить что-то делать других людей; интонационно это значение передаётся побудительной интонацией, также побуждение передаётся глагольными формами, частицами, междометиями и т.д.): дети, учитесь в школе.по эмоциональной окраске выделяют предложения: восклицательные (в них содержание сопровождается выражением чувств говорящего; восклицание передаётся особой интонацией, эмоциональными частицами, междометиями, на письме - восклицательным знаком): дети, учитесь в школе! не восклицательные (в них говорящий излагает содержание без выражения собственных эмоций): дети должны учиться в школе.