Вариант 3 1.найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 43,2 – (25,3 – 6,8) + (–14,7 + 7); б) применив распределительное свойство умножения: . 2. выражение: а) 3п – 8п –5п + 2 + 2п; б) –3(а – 2) + 6(а – 4) – 4(3а + 2); 3.решите уравнение: 0,4(а – 4) – 0,3(а – 3) = 1,7. 4.путь в 195 км путешественники проплыли, двигаясь 3 ч на моторной лодке и 5 ч – на пароходе. какова скорость лодки, если она вдвое меньше скорости парохода? 5.найдите корни уравнения (4,2х – 6,3)(5х + 5,5) = 0.

182

388

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mishkaievlev

Математика

4,8(56 оценок)

Решение с полным условием найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 43,2 – (25,3 – 6,8) + (–14,7 + 7)= 43,2-25,3+6,8-14,7+7= 43,2+ 6,8+ 7- (25,3+14,7)= 57- 40= 17. б) применив распределительное свойство умножения: -1,23 • 7/12 - 7/12• 2,37= 7/12• (-1,23- 2,37)= -7/12• (1,23+2,37)= -7/12• 3,6= -7/12• 36/10= сокращаем 12 и 36 на 12 -7/1• 3/10= -21/10= -2 1/10= -2,1 2. выражение: а) 3п – 8п –5п + 2 + 2п= 3п+2п-8п-5п+2= 5п-5п-8п+2= -8п+2= 2-8п. б) –3(а – 2) + 6(а – 4) – 4(3а + 2)= -3•а+3•2+6•а-6•4-4•3а-4•2= -3а+6+6а-24-12а-8= 6а-3а-12а +6-8-24= 3а-12а - (8+24-6)= -(12а-3а)- 26= -9а-26= -(9а+26). в) 5/12• {4,8р - 4 4/5k } - 4/5• {4/9p -0,4k}= 5/12• 4,8p - 5/12• 4 4/5k - 4/5• 4/9p + 4/5• 0,4k = 5/12• 48/10p - 4/5• 4/9p - 5/12• (4•5+4)/5k + 4/5• 4/10k= сокращаем 5 и 10 на 5; 12 и 48 на 12; 1/1• 4/2р - 16/45р - 5/12• 24/5k + 16/20k= сокращаем 5 и 5 на 5; 12 и 24 на 12; 16/20 на 4; 4/2 на 2; 2p - 16/45p - 1/1• 2/1k + 1/5k = 1 45/45p - 16/45p - 2k +4/5k= 1 29/45p - (2k -4/5k)= 1 29/45p - ( 1 5/5k -4/5k)= 1 29/45p - 1 1/5k. 3. решите уравнение: 0,4(а– 4) – 0,3(а – 3) = 1,7. 0,4а -0,4•4- 0,3а+0,3•3=1,7 0,4а -1,6- 0,3а +0,9=1,7 0,1а =1,7+1,6-0,9 0,1а=2,4 а=2,4: 0,1 а=24 проверка 0,4(а– 4) – 0,3(а – 3) = 1,7. 0,4•(24-4)-0,3•(24-3)=1,7 0,4•20-0,3•21=1,7 8-6,3=1,7 1,7=1,7 4. путь в 195 км путешественники проплыли, двигаясь 3 ч на моторной лодке и 5 ч – на пароходе. какова скорость лодки, если она вдвое меньше скорости парохода? лодка скорость х параход скорость 2х 3х+5•2х=195 3х+10х=195 13х=195 х=195: 13 х= 15 км/ч скорость лодки 2х=2•15=30км/ч скорость теплохода ответ: скорость лодки 15 км/час 5. найдите корни уравнения (4,2х – 6,3)(5х + 5,5) = 0. произведение равно 0, если один из множителей равен 0. 4,2х-6,3=0 4,2х=6,3 х=6,3: 4,2 х=1,5 5х+5,5=0 5х=-5,5 х=-5,5: 5 х=- 1,1 ответ; х1=1,5 и х2=-1,1

1Max8

Математика

4,5(35 оценок)

Миша-14 маша-? миша-маша=8 1) 14-8=6 2) 14+6=20

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.