Ответы на вопрос:
Культура и научные достижения арабского халифата являются неотъемлемой частью развития естественнонаучных знаний. бурной переводческой деятельности ученых арабского востока сохранилось наследие античных авторов для последующих поколений. неоспорим также вклад арабов в науку (абу-ал-вафа, омар хайям, ибн-аль-хайсам), медицину (ибн-сина (авиценна), абу бакр мухаммед ар-рази, семья бахтишо), теоретические основы (ал-джебр (гебер)) и эксперимент (аль-бируни, альгацини), философию (аль-кинди, аль-фараби), , астрономию (улугбек), и грамматику. научные центры арабов (багдад, куфа, басра, харон, кордова, самарканд) включали библиотеки, обсерватории, переводческие отделы. в этот период была создана сеть средних и высших школ.
Основным занятием славян было земледелие (обнаружено множество злаковых семян(рожь, пшеница, ячмень, просо) и огородных культур(репа, капуста, морковь)) с земледелием было тесно связано скотоводство. разводили свиней, коров, мелкий скот. в качестве рабочего скота: волы и лошади. из других занятий: рыболовство, охота, бортничество, выращивание технических культур(лён, конопля) древние славяне были язычниками. основными причинами возник¬новения языческой религии славян являются: социально-¬ческие, политические, познавательные, а также и психологические корни, связанные с загадкой смерти. с язы¬ческих представлений славяне пытались объяснить свое существова¬ние и происходившие на их глазах природные процессы. религия вы¬полняла регламентирующую функцию через систему ритуальных запре¬тов и разрешений. это должно было вырабатывать в сознании славян нравственные ценности. условно верования можно разделить на три большие группы: 1) вера в богов, которые представляли собой основные стихии, и бо¬гов-покровителей тех или иных видов хозяйственной деятельности; 2) вера в духов; 3) культ предков. к высшему уровню богов относи¬лись два праславянских божества: перун и велес, а также древне¬ сварог и дажьбог. к более низкому уровню могли относиться божества, связанные с хозяйственными циклами и сезонными обряда¬ми, а также боги небольших замкнутых коллективов: мокошь, чур, купало. славянские языческие верования делили весь мир на три косми¬ческие зоны: потусторонний мир, мир (землю) людей, небесное царс¬тво богов. общеславянским богом, объединявшим военную, религиоз¬ную, хозяйственную функции, был громовержец перун, небесный бог войны. стрибог олицетворял ветер, хорс, дажьбог – солнце; велес (волос) – бог скота; сварог – бог неба; месяц олицетворял время; лада – добро, богиня красоты, любви, весны, очарования; купало олицетворял время наивысшего развития творческих сил природы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Dasha55551111102.06.2021 09:33
-
nagovitsynaari21.11.2022 10:43
-
AIDA90223128.05.2023 13:43
-
Виктория22222211128.12.2020 22:57
-
polinakoshara0310.02.2020 10:02
-
LebedevAleksand12.07.2020 16:43
-
krasnuykkisa21.10.2021 07:55
-
Filonov181226.08.2021 22:42
-
svetlana27818.07.2021 09:39
-
KozlovaAlisa10.07.2021 04:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.