Как воспитывался андрей штольц " конспект

Детство штольца, его воспитание и образование сыграли ключевую роль в жизни героя. правильное воспитание штольца сделало его сильной и гармоничной личностью. итак, что мы знаем о воспитании и образовании андрея штольца, его семье, родителях и происхождении?     семья штольца и его происхождение являются важными деталями в романе. по происхождению штольц - наполовину и . отец штольца - иван богданович штольц, обрусевший из саксонии. мать штольца - бедная дворянка.  андрей штольц не был дворянином с рождения. дворянство передавалось только по линии отца (его отец- не был дворянином). позже штольц высоко продвигается по карьерной лестнице - он становится надворным советником. этот чин дает ему право на потомственное дворянство.  мать штольца была бедной дворянкой. она  в молодости работала гувернанткой: "‑таки сына "  " жила гувернанткой в богатом доме и имела случай быть за границей, проехала всю " мать штольца умерла, когда штольц закончил университет: " он отослал сына – таков обычай в германии. матери не было на свете, и противоречить было " отец штольца давал сыну свободу и позволял шалить: " всегда с беспокойством смотрела, как андрюша исчезал из дома на полсутки, и если б только не положительное запрещение отца мешать ему, она бы держала его возле себя.."  " он пропал уже на неделю: мать выплакала глаза, а отец ничего – ходит по саду да " мать штольца, наоборот, старалась воспитать его как дворянина. она сына и, как могла, смягчала строгость отца: " его обмоет, переменит белье, платье, и андрюша полсутки ходит таким чистеньким, благовоспитанным "  " бросалась стричь андрюше ногти, завивать кудри, шить изящные воротнички и манишки; заказывала в городе курточки; учила его прислушиваться к задумчивым звукам герца, пела ему о цветах, о поэзии жизни, шептала о блестящем призвании то воина, то писателя, мечтала с ним о высокой роли, какая выпадает иным на " штольц получил трудовое, практическое воспитание: " не совсем нравилось это трудовое, практическое воспитание. она боялась, что сын ее сделается таким же бюргером, из каких вышел " штольц был приучен трудиться с детства: " он подрос, отец сажал его с собой на рессорную тележку, давал вожжи и велел везти на фабрику, потом в поля, потом в город, к купцам, в присутственные места, потом посмотреть какую нибудь " еще в детстве андрей зарабатывал свои первые деньги: " положил ему жалованье, как мастеровому, совершенно по : по десяти рублей в месяц, и заставлял его расписываться в " (отец платил штольцу за работу) штольц вырос самостоятельным мальчиком: ", пятнадцати лет мальчик отправлялся частенько один, в тележке или верхом, с сумкой у седла, с поручениями от отца в город, и никогда не случалось, чтоб он забыл что нибудь, переиначил, недоглядел, дал " образование штольца андрей штольц получил хорошее образование. он отлично учился несмотря на то, что был хулиганом: " отлично учился, и отец сделал его репетитором в своем маленьком "  штольц много читал и занимался разными науками: " восьми лет он сидел с отцом за картой, разбирал по гердера, виланда, библейские стихи и подводил итоги безграмотным счетам крестьян, мещан и фабричных, а с матерью читал священную , учил басни крылова и разбирал по же «телемака»" мать научила штольца играть на фортепиано: " он стал играть с ней в четыре "  сначала штольц учился в пансионе своего отца: " штольца, который завел небольшой пансион для детей окрестных " затем штольц окончил университет: " нет, что университет "  штольц знает не только французский язык (как было принято), но и : " же язык он наследовал от отца да из "  это были материалы об образовании и воспитании штольца, а также о его детстве, семье и происхождении в романе "обломов" гончарова.

а бтгадбуадщашашашашп