Напиши сказку как котище превратился в котенка

Жила-была девочка. как ее звали? кто звал, тот и знал. а вы не знаете. сколько ей было лет? сколько зим, столько лет, - сорока еще нет. а всего четыре года. и был у кто у нее был? серый, усатый, весь полосатый. кто это такой? котенок. стала девочка котенка спать укладывать. - вот тебе под спинку мягкую перинку. сверху на перинку чистую простынку. вот тебе под ушки белые подушки. одеяльце на пуху и платочек наверху. уложила котенка, а сама пошла ужинать. приходит назад, - что такое? хвостик - на подушке, на простынке - ушки. разве так спят? перевернула она котенка, уложила, как надо: под спинку - перинку. на перинку - простынку. под ушки - подушки. а сама пошла ужинать. приходит опять, - что такое? ни перинки, ни простынки, ни подушки не видать, а усатый, полосатый перебрался под кровать. разве так спят? вот какой глупый котенок! захотела девочка котенка выкупать. принесла кусочек мыла, и мочалку раздобыла, и водицы из котла в чайной чашке принесла. не хотел котенок мыться - опрокинул он корытце и в углу за сундуком моет лапку языком. вот какой глупый котенок! стала девочка учить котенка говорить: - котик, скажи: мя-чик. а он говорит: мяу! - скажи: ло-шадь. а он говорит: мяу! - скажи: э-лек-три-че-ство. а он говорит: мяу-мяу! все "мяу" да "мяу"! вот какой глупый котенок! стала девочка котенка кормить. принесла овсяной кашки - отвернулся он от чашки. принесла ему редиски - отвернулся он от миски. принесла кусочек сала. говорит котенок: - мало! вот какой глупый котенок! не было в доме мышей, а было много карандашей. лежали они на столе у папы и попали котенку в лапы. как помчался он вприпрыжку, карандаш поймал, как мышку, и давай его катать - из-под стула под кровать, от стола до табурета, от комода до буфета. подтолкнет - и цап-царап! а потом загнал под шкап. ждет на коврике у шкапа, притаился, чуть коротка кошачья лапа - не достать карандаша! вот какой глупый котенок! закутала девочка котенка в платок и пошла с ним в сад. люди спрашивают: - кто это у вас? а девочка говорит: - это моя дочка. люди спрашивают: - почему у вашей дочки серые щечки? а девочка говорит: - она давно не мылась. люди спрашивают: - почему у нее мохнатые лапы, а усы, как у папы? девочка говорит: - она давно не брилась. а котенок как выскочит, как побежит, - все и увидели, что это котенок - усатый, полосатый. вот какой глупый котенок! а потом, а потом стал он умным котом, а девочка тоже выросла, стала еще умнее и учится в первом классе сто первой школы.

от 1-ого лица? напишу  от первого ладно?   как - то раз меня мама будит в школу. я встаю. умылась, пошла завтракать. я пью чай и думаю что как-то рано.я пошла в школу .     я подхожу к школе и вижу , что она закрыта.я не понимаю, что происходит!       я решила позвонить маме и может быть она мне . я позвонила. мама говорит: ой, мы же забыли часы перевести! и по этому ты встала на час раньше!           ты можешь перефразировать слова . я подкинула просто как идейку! рада была !