Составьте текст на языке (5-8 предложений) на тему "восень

Восень- самая прыгожая пара года.яна нибы чарауница перамешала усе краски, и жоуты, и красны , и аранжавы.уся прырода у гэтую пару года захапляе сваёй прыгажосцю. усё лисце на дрэвах падобнае да рознакаляровай палитры. восень найпрыгажэйшая пара года. мне вельми спадабаецца твая сумная краса

на протяжении всей человек и искусство были неразрывно связаны. осознание человеком самого себя отражается в каменных фигурках, в чертах памятников архитектуры. человеческие качества и чувства запечатлены в произведениях живописи, скульптурных группах. проблемы бытия, религии, мироощущение нашли свое отражение в произведениях искусства.

в познании мира через эмоциональное вос­приятие его, расширение кругозора, пробуждение творче­ских сил, формирование духовного облика человека — функции искусства. момент обращения человека к ху­дожественному творчеству, быть может является величай­шим открытием, не имеющим себе равного в по тем возможностям, которые в нем заложены. искусство не существует вне времени и общества, по своему содержа­нию оно социально и неразрывно связано с национальной традицией и эпохой.

советский психолог л. с. выготский писал: "искусст­во есть социальное в — есть общественная техника чувства, орудие общества, с которого оно вовле­кает в круг социальной жизни самые интимные и самые личные стороны нашего существа".

художник, переосмыслив увиденное, по-своему разга­дав тайны бытия, с системы художественных об­разов старается передать свое мироощущение, вовлекая нас в сложный процесс самопознания, заставляя работать не только наши глаза, мозг, но и воображение, мобилизу­ющее к действию наши духовные силы.

искусства в человечества представляет собой сложную кар­тину развития различных национальных школ, течений, стилей, взаимопроникновений форм и традиций, не знающих временных и границ, благода­ря чему в ступенчатых формах православных храмов, богатством декора не уступающих образцам французского барокко, прослеживаются аске­тичные линии египетских пирамид, а иконы смотрят на нас глазами ликов, написанных кистью ви­зантийского художника.

в своей работе я хотела бы провести вас по основным вехам развития искусства и показать, как человек, изменяясь, творил новое, нечто отличное от прежнего, как его творения изменяли самого творца, как рождались и умирали цивилизации, и что осталось вечным напоминанием о их существовании.