1.выделить все сочетания слов не являющиеся словосочетаниями.указать тип каждого из сочетаний. 2.выделить все словосочетания.указать тип смысловых отношений между компонентами. 3.произвести полный разбор трех словосочетаний с разными типами связи между компонентами предложения: 1.два дня я буду работать не покладая рук. 2. парус из мешковины часто задевает за белые гребешки волн

№1 1.я буду работать (   подлежащие  (  местоимение) + простое глагольное сказуемое) 2. парус задевает (подлежащие (сущ). + простое глагольное сказуемое) №2 1. работать ( как? ) не покладая   (глагольное) не покладая (чего? ) рук (наречное) работать ( как)  два дня (глагольное)   2.парус (из чего? ) из мешковины (именное) задевает (как? ) часто (глагольное) задевает (за что? ) за гребешки (глагольное) за гребешки (чего? ) волн (именное) за гребешки (какие? ) белые ( именное) №3 -  не покладая( чего? ) рук - главное слова -не покладая-   выражено наречием , рук- зависимое слова, выражено существительным словосочетание наречное. способ синтаксической связи - согласование. способ связи - примыкание. -парус (из чего? ) из мешковины: главное слова - парус, выражено существительным из 

Смысл в том что для растения свет необходим и без него оно погибнет также как человек без знаний