Целые дни бродил учитель с учениками по лесам и полям заряжал всех своей вдохновенной любовью к природе. (синтаксический разбор) слово закончит морфологический

целые дни бродил учитель с учениками по лесам и полям, заряжал всех своей вдохновенной любовью к природе.1. синтаксический разбор учитель (кто? )  - подлежащее (выражено существительным); учитель - что делал? - бродил, заражал - однородные сказуемые (выражены глаголами); бродил (с кем? ) - с учениками - дополнение (выражено существительным); бродил (где? ) - по лесам и полям - однородные обстоятельства (выражены существительными); бродил (как? ) - дни - обстоятельство (выражено существительным); дни (какие? ) - целые - определение (выражено прилагательным); заряжал (кого? ) - всех - дополнение (выражено местоимением); заряжал (чем? ) - любовью - дополнение (выражено существительным); любовью (какой? ) - к природе - определение (выражено существительным)любовью (какой? ) - вдохновенной - определение (выражено прилагательным); любовью (какой? ) - своей - определение (выражено местоимением).2. морфологический разбор.закончит - глагол1. н.ф. - закончить (что сделать? )2. постоянные признаки: совершенный вид, 2 спряжение; переходный.непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, 3 лицо, будущее время.3. роль в предложение - нельзя установить, так как слова не в контексте (но, скорее всего это слово является сказуемым).