Объясните лексическое значение слов. это многозначные слова или омонимы? напишите, чем омонимы отличаются от многозначных слов: среда, нефрит, посол, гладь, заставлять.
Ответы на вопрос:
ответ:
в алфавите, который изучают школьники в первом классе, 33 буквы. а в древней кириллице — азбуке, составленной в середине ix века кириллом и мефодием, их было гораздо больше — целых 46. братья-монахи, уроженцы греческого города солуни (ныне салоники), взяли за основу своей азбуки греческие буквы и приспособили их к звукам славянских языков, один из которых стал .
куда же пропали 13 букв? их украло время. по мере того как славяне, в том числе и , осваивали свой язык и свою письменность, многие буквы отпадали за ненадобностью. одна за другой из алфавита исчезли s (зело), i (и десятичное), ђ (чье), oy (оук), ѡ (омега), ҁ (коппа), ѣ (ять), ѧ (малый юс), ѫ (большой юс), ѯ (кси), ѱ (пси), ѳ (фита) и ѵ (ижица). далеко не все буквы уходили мирно, «без боя». с трудом отстоял своё место в алфавите твёрдый знак, но теперь у него «новая работа».
объяснение:
ѯ (кси) — отменил петр i (заменил на сочетание кс), позднее восстановлена и совсем отменена в 1735г. в шрифте гражданском имела форму ижицы с хвостом.
ѡ (омега) и ѿ (от) — были отменены при петре i (их заменили на о и буквосочетание от), не восстанавливались.
ф (ферт) и ѳ (фита) — ферт ф в 1707—1708 гг. пётром i был отменен (фита ѳ осталась), но затем в 1710 г. он восстановил его, вместе с церковнославянскими правилами применения данных букв; ѳ отменили при реформах 1917—1918гг.
ѵ (ижица) — букву отменил петр i (заменил на в или i, что зависело от произношения), позднее была восстановлена, затем снова в 1735 г. отменена, снова в 1758 восстановлена.
применялась она все реже и с 1870х годов её считали и не входящей в состав алфавита, хотя в ряде слов иногда использовали до 1917—1918гг. (как правило, в слове «мѵро» с его производными, чуть реже — в слове «сѵнодъ» также с производными, и ещё реже — в слове «ѵпостась» и т. не упоминается в документах, относящихся к реформе орфографии в 1917—1918гг.
и и і — вначале пётром i была отменена буква и, но затем он вернул её, изменив лишь правила применения данных букв по отношению к церковнославянским (позднее были восстановлены и церковнославянские правила). варьировались также правила, касающиеся количества точек над буквой і: пётр их, было, отменил; потом было установлено перед гласными проставлять по 2 точки над і, а перед согласными — 1; и с 1738 г. осталась 1 точка. букву і отменили реформы в 1917—1918гг.
ѕ и з — сначала пётр i убрал з, но затем возвратил, отменив ѕ.
ѧ (малый юс) — петр i заменил на форму я (применявшуюся и раньше и происходящую из формы скорописи малого юса). но в шрифтах заголовков, вывесок и др. ещё до 1917—1918гг. широко применялось начертание я в форме ѧ (малого юса).
— петр i заменил на символ в виде современной буквы у.
ѣ (ять) — был отменён в 1917—1918гг. реформой.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
serg19720024.01.2021 11:58
-
Soniadesor11.07.2022 23:58
-
Ismira180521.07.2020 08:36
-
DashaL10908.08.2021 03:56
-
nafasomf18818.12.2020 18:46
-
TheLidiKotic1226.05.2021 05:06
-
Unknоwn10.01.2021 09:01
-
NastyaKoryak08.11.2021 06:32
-
Даниэлла2511106.03.2020 08:34
-
dimon00722802.06.2021 22:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.