6. укажите предложение без причастного оборота. 1) я схватил ключи, лежавшие на столе, и сунул в карман пальто. (алексин а.) 2) так мы сидели с ней друг против друга, в пальто, застёгнутых на все пуговицы. (алексин а.) 3) впереди было семь километров размытой дороги и пять километров асфальтового шоссе. (крапивин в.) 4) возле человека, попавшего в беду, могут находиться десятки людей, а он всё-таки будет один, если эти люди не нужны ему. (алексин а.) 7. укажите предложение, в котором причастный оборот стоит перед определяемым словом. 1) юрка, лёжа на диване, видит в окно деревянный забор и к доскам самодельный флюгерок. (крапивин в.) 2) в наследство от отца ивану игнатьевичу достался маленький домик, стоявший в глухом лесу, километрах в пятидесяти от запольска и километрах в десяти от ближайшей деревни. (рысс е.) 3) единственный карандаш, найденный в доме, был исписан почти до конца. (рысс е.) 4) серебряные кусты дикой маслины, окружённые кипящим воздухом, дрожали над пропастью. (катаев в.) 8. укажите предложение, в котором причастный оборот стоит после определяемого слова. 1) лена училась читать по завалявшейся в шкафу растрёпанной книге «лесное хозяйство». (рысс е.) 2) снова покосившись на окно и прислушавшись, не слышно ли шагов на улице, он достал из ящика маленькую карту европы, вырванную из учебника . (рысс е.) 3) во время переправы волна хлестнула через борт низко сидевшей лодки, по пояс окатила меня мутной водой. (шолохов м.) 4) небольшая, местами пересыхающая летом речушка против хутора моховского в , поросшей ольхами пойме разлилась на целый километр. (шолохов м.) 9. укажите предложение, в котором причастный оборот стоит перед определяемым словом. 1) с одной стороны тянулось картофельное поле, с другой колосилась рожь, в серых сумерках казавшаяся серебряной. (рысс е.) 2) переправляться надо было на утлой плоскодонке, поднимавшей не больше трёх человек. (шолохов м.) 3) от чёрных, выдубленных работой рук их звук получался сухой, трескучий. (шолохов м.) 4) так поворачивается шляпка подсолнечника, наблюдавшего за медлительным кружным походом солнца. (шолохов м.) 10. укажите предложение с двумя причастными оборотами. 1) мишке поручили большой косяк, водимый могучим старым жеребцом бахарем, и ещё один, поменьше, насчитывавший около двадцати маток. (шолохов м.) 2) юрка посмотрел на красное недостроенное здание, на громадный кран, движущийся вдоль стены, на людей, у каждого из которых была своя работа. (крапивин в.) 3) вместо ожидаемой карты области перед нами развернулась карта мира, исчерченная во всех направлениях синими пунктирами. (крапивин в.) 4) седые, давно не стриженные волосы спускались почти до самых плеч. (рысс е.)

159

233

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lobodapo

Русский язык

4,7(45 оценок)

6)3 7)1 8)3 9)3 10)1

ГлупыйКотэ

Русский язык

4,5(20 оценок)

Энергосбережение относительное понятие. в настоящее время в быту энергосберегающими являются светодиодные и компактные люминесцентные лампы. к противоположным накаливания. лампа накаливания светит из-за нагрева спирали вольфрама в безвоздушной среде. это вызывает большие потери на нагрев. более энергоэффективными являются галагеновые и металлогалогеновые лампы, где молекулы вольфрама возвращаются обратно на нить спирали и увеличивают яркость свечения. люминесцентные лампы загораются из-за газоразрядного эффекта. первоначальная дуга большого напряжения, но малого тока создает тоннель для электронов малого напряжения. а дальше эти электроны при меньшем напряжении свободно проходят через газонаполненую трубку. во время прохода через газ, последний начинает светиться в ультрафиолете. далее ультрофиолет воздействует на люминофор на стенках трубки (белое напыление) и тот уже светится белым. потери на нагрев минимальны. светодиодные лампы устроены на , которым нужны малые токи и напряжение на протяжении всего времени работы. потому они самые эффективные. есть еще газоразрядные типа (дугоразрядные натриевые) днат и дрл (дугоразрядные ртутные люминесцентные) используются в уличных фонарях. они работают на принципе люминесцентных, но более неприхотливы к уличной среде. из минусов проблема цветопередачи. не отличишь синий от зеленого и черного цветов. если расставить по очереди то выйдет следующий порядок лампа накаливания-галогеновая-люминисцентная-светодиодная.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.