Написать сочинение,на тему: "тема любви и дружбы в лирике а.с.пушкина и м.ю.лермонтова.
210
212
Ответы на вопрос:
Дружба это друзья с которые тебя не . дружить надо с настоящими друзьями а не фальшивыми. влюбляться надо в свое время. надо быть самим собой, а не понтоватся, делать вид когда-то ты умнее всех т.д.
Тема любви и дружбы в произведениях лермонтова тема любви и дружбы особенно волновала поэта в ранней юности. как и большинство его произведений начала 30-х годов, любовная лирика несет в себе биографические черты. многие стихотворения посвящены н. ивановой («я недостоин, может », «н. ф. ивановой», «всевышний произнес свой приговор»), в. лопухиной, е. сушковой и другим женщинам, с которыми поэт встречался в юности. его любовные чувства переплетаются с рассуждениями о своей судьбе, своем призвании, о жизни вообще. в стихотворении «я не унижусь пред », любимую девушку в легкомыслии, в непостоянстве чувств, поэт не без гордости говорит о своем призвании: как знать, быть может, те мгновенья, что протекли у ног твоих, я отнимал у вдохновенья! а чем ты заменила их? быть может, мыслию небесной и силой духа убежден, я дал бы миру дар чудесный, а мне за то — бессмертье он? юношеские любовные стихотворения отмечены трагической тональностью. любовь приносит больше огорчений, нежели светлой радости: мне тягостно твое владычество порой; твоей улыбкою, волшебными глазами порабощен мой дух и скован, как цепями. «сонет», (1832) хотя стихотворения адресованы в большинстве своем конкретным лицам, неповторимые черты адресатов обозначены слабо. молодой лермонтов часто сравнивает любимую женщину с ангелом, с мадоннами рафаэля, лишая ее черт реального земного человека: иль женщин уважать возможно, когда мне ангел изменил? «я не унижусь пред » (1832) или: как луч зари, как розы леля, прекрасен цвет ее ланит, как у мадонны рафаэля, ее молчанье говорит. «как луч » (1832) в ранней лирике любви видна попытка лермонтова преодолеть одиночество. однако надежды обманули юношу: поцелуями прежде считал я счастливую жизнь свою, но теперь я от счастья устал, но теперь никого не люблю. «поцелуями прежде » (1832) вера в дружбу и любовь пришла позднее, в годы зрелости, когда поэт убедился в том, что «напрасно с враждой боролася любовь». в лирике последних лет тоже иногда звучат грустные ноты. но в целом она оптимистична. поэт, веря в дружбу и любовь, преодолевает чувство одиночества. в стихотворении «спеша на север из далека» (1837) он обеспокоен, как его, изгнанника, встретят на родине друзья: найду ль там прежние объятья? старинный встречу ли ? узнают ли друзья и братья, страдальца после многих лет? если человек одинок, жизнь невыносимо тяжела и бессмысленна. вспоминая путь своего друга а. и. одоевского, лермонтов с радостью отмечает, что до конца жизни в нем тихий пламень чувства не угас: он сохранил и блеск лазурных глаз, и звонкий детский смех, и речь живую, и веру гордую в людей и жизнь иную. вера в людей, способность на бескорыстную преданную дружбу — прекрасные качества человеческой души: мир сердцу твоему, мой милый саша! покрытое землей чужих полей, пусть тихо спит оно, как дружба наша в немом кладбище памяти моей! если в ранней лирике чаще всего речь идет о трагическом исходе любви, о невозможности встречи влюбленных в будущем, то теперь поэт верит, что дружеские отношения можно и должно хранить в течение всей жизни. вот два отрывка из различных стихотворений ни одну и ту же тему: прости! — не жалей безрассудно, о краткой любви не жалей: расстаться казалось нам трудно, но встретиться было б трудней! посвящение «прости! мы не встретимся » было написано в 1832 году. в стихотворении 1841 года эта тема освещена по-иному. образ любимой поэт носит в душе, слышит ее голос, мечтает о встрече с ней: и все мне кажется: живые эти речи в года минувшие слыхал когда-то я; и кто-то шепчет мне, что после этой встречи мы вновь увидимся, как старые друзья. «из-под таинственной холодной полумаски» (1841) для любовной лирики зрелых лет характерны многообразие содержания, индивидуализация лирического героя, искренность чувства, простота и естественность поэтической речи.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
swaTor19.01.2022 14:56
-
Гузеля200615.01.2020 03:14
-
Аня2018126.01.2020 11:19
-
Dima8521123.02.2022 17:07
-
Данилкамастре04.05.2023 10:56
-
Pikasso0711.02.2022 18:29
-
Gora583Иришка26.04.2021 18:15
-
Yaryycher26.01.2022 07:09
-
SadDorry11.11.2021 03:29
-
nubpolymaster24.04.2022 12:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.