Нужна характеристика образа кати по рассказы "тылу как в тылу".

я решила написать о матери главного героя повести «в тылу как в тылу» а. алексина, потому что меня поразила ее невероятная стойкость, сила духа и мужество.  действие происходит в суровые времена великой отечественной войны . главный герой – дима тихомиров, делится своими воспоминаниями о матери. она была женщиной красивой, но верной своему мужу и сыну. еще в институте ее полюбил николай евдокимович, интеллигентный болезненный мужчина. он через всю жизнь пронес свою любовь к ней, и никогда не был женат. мать димы, екатерина андреевна, мучалась угрызениями совести, чувствовала свою ответственность за этого человека. у нее было невероятно доброе сердце. далеко не каждый способен заботится о чужом человеке наравне с близкими.  меня восхищает отношение екатерины андреевны к окружающим людям и жизненным ситуациям, ее поступки. уехав с сыном в тыл, она всеми силами старалась оградить своего ребенка от ужасов войны. она круглосуточно работала, не жалея сил, не покладая рук. самоотверженный труд женщины, которая в тылу борется за свободу страны, за счастливое будущее своего и миллионов других детей, поражает не меньше чем подвиги советских солдат на фронте.  запомнились мне слова екатерины андреевны о плакате с надписью: «в тылу как на фронте! ». она говорит сыну: « […] я не люблю этого лозунга: все-таки фронт – это фронт, а тыл – это тыл…. мы, в отличие от отца, прибыли в зону безопасности. чтобы ты мог учиться…. понял? мне некогда будет напоминать….»  она совсем не думает о себе, ее больше всего волнует судьба сына, мужа и отечества. жизнь сына она всеми силами пытается вернуть в привычный круговорот с школой, уроками, товарищами….. у нее болит сердце за мужа, и хотя она ничем не может , она с надеждой ждет писем с фронта…. родине эта удивительная женщина служит самоотверженно и мужественно. екатерина андреевна круглые сутки разгружает эшелоны с военным оборудованием, всю себя отдает трудной работе.  единственное чего она боялась – это потерь, особенно после смерти николая евдокимовича….  через некоторое время от истощения организма екатерина андреевна заболела и умерла.  дима, главный герой повести, вспоминает: «я вглядывался в мамино лицо, а она ». даже во время серьезной болезни она находит в себе силы не пугать сына, успокоить его теплой и мягкой улыбкой.  я думаю, что такая удивительная, мужественная, стойкая женщина, за свое отношение к окружающим, жизненным ситуациям, достойна называться героиней.

ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ТАЛАНТЛИВЫМ ЧИТАТЕЛЕМ?

Чтение книг — увлечение для людей по всему миру. Чтение полностью поглощает, вовлекая в свой мир приключений и страстей, интриг. Но каждый читатель видит книгу по-своему, кто-то больше, кто-то меньше, а кто-то лишь запомнить картинки, которые там нарисованы.

Это отличие людей и есть то, что называют талантом к чтению. Даже если человек перечитал сотни книг, это вовсе не значит, что его чтение было качественным, что он анализировал каждое предложение автора, что он уловил главные идею и смысл книги. Чтение как процесс не несёт в себе никакой пользы, кроме тренировки для скорости читки. Пользу несет осознанное чтение, понимание каждой детали, которую автор укрыл от обычных читателей, чтобы более смышлёные, более догадливые и глубокие люди видели всю гениальность действительно великого автора.

Кроме того, талантливый читатель перед тем, как слепо браться за какую-то книгу, прочтёт несколько рецензий, полистает историю создания этой книги, определит жанр и принадлежность какому-то направлению, чтобы иметь отчётливое представление о том, с чем ему предстоит столкнуться.

Во время прочтения книги талантливый читатель будет делать заметки на бумаге или у себя в голове о вещах, которые его заинтересовали, о которых он хотел бы узнать больше. Будь то исторические события, личности или незнакомые слова, он будет их запоминать, чтобы в дальнейшем узнать о них больше.

После прочтения же книги талантливый читатель возьмётся за анализ прочитанного, составит в голове характеристика главных героев, подумает о том, чему учит эта книга, в чём заключалась главная идея и как она была реализована. Кроме того, он заметит недостатки книги, отметит про себя важные моменты, которые портят общее впечатление о произведении.

Конечным же этапом для вдумчивого прочтения, если вы стремитесь стать талантливым читателем, я думаю, станет написание собственной рецензии. Когда человек на письме или в электронном виде выражает своё мнение, оно лучше запоминается, во-первых, а во-вторых, в любой момент можно найти написанное или напечатанное, чтобы вспомнить, что конкретно тревожило в момент прочтения книги. Это очень важно, потому что любые книги рано или поздно начинают стираться из памяти, если не пользоваться знаниями, полученными из неё.