Чому ми не помічаемо того що земля рухається навколо своєї осі?

199

437

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

knarik88

География

4,8(75 оценок)

Тому що мы руха ємось разом з нею

Alan1987

География

4,6(53 оценок)

1) скорость дрейфового течения увеличивается с усилением вызвавшего его ветра и уменьшается с увеличением широты по формуле где а — ветровой коэффициент, равный 0,013, w — скорость ветра, φ — широта места; 2) направление течения не совпадает с направлением ветра: оно подчиняется силе кориолиса. при условии достаточной глубины и удаленности от берега величина отклонения теоретически равна 45°, но практически она несколько меньше. 3) на направление течения сильно влияет конфигурация берегов. течение, направляющееся к берегу под углом, раздваивается, причем большая его ветвь идет в сторону тупого угла. там, где к берегу подходят два течения, между ними за счет соединения их ветвей возникает сточно-компенсационное противотечение. действительное распределение поверхностных течений в каждом океане отклоняется от принципиальной схемы, так как на направление течений влияют очертания материков

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.