Есть ответ 👍

Какую роль играют пейзажи? в повести "бедная лиза"

118
271
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lliza123
4,7(53 оценок)

Повесть «бедная лиза» является лучшим произведением н. м. карамзина и одним из самых совершенных образцов сентиментальной . в ней много прекрасных эпизодов, описывающих тонкие душевные переживания. в произведении есть прекрасные по своей живописности картины природы, которые гармонично дополняют повествование. на первый взгляд их можно счесть случайными , которые являются всего лишь красивым фоном для основного действия, но на самом деле все значительно сложнее. пейзажи в «бедной лизе» – это одно из главных средств раскрытия душевных переживаний героев. в самом начале повести автор описывает москву и «ужасную громаду домов», а сразу же после этого начинает рисовать совершенно иную картину. «внизу… по желтым пескам, течет светлая река, волнуемая легкими веслами рыбачьих лодок… на другой стороне реки видна дубовая роща, подле которой пасутся многочисленные стада; там молодые пастухи, сидя под тенью дерев, поют простые, унылые песни…» карамзин сразу же встает на позицию всего прекрасного и естественного, ему неприятен город, его тянет к «натуре». здесь описание природы служит для выражения авторской позиции. далее большинство описаний природы направлены на то, чтобы передать душевное состояние и переживания главной героини, ведь именно она, лиза, является воплощением всего естественного и прекрасного. «еще до восхождения солнечного лиза встала, сошла на берег москвы-реки, села на траве и подгорюнившись смотрела на белые туманы… везде царствовала тишина, но скоро восходящее светило дня пробудило все творение: рощи, кусточки оживились, птички вспорхнули и запели, цветы подняли свои головки, чтобы напитаться животворными лучами света». природа в это мгновение прекрасна, но лиза грустит, потому что в ее душе рождается новое, доселе неизвестное чувство. но несмотря на то, что героиня печальна, ее чувство прекрасно и естественно, как пейзаж вокруг. спустя несколько минут происходит объяснение между лизой и эрастом, они любят друг друга, и ее ощущение тут же меняется. «какое прекрасное утро! как все весело в поле! никогда жаворонки так хорошо не певали, никогда солнце так светло не сияло, никогда цветы так приятно не пахли! » ее переживания растворяются в окружающем пейзаже, они так же красивы и чисты. между эрастом и лизой начинается прекрасный роман, их отношение целомудренны, их объятия «чисты и непорочны». окружающий пейзаж так же чист и . «после сего эраст и лиза, боясь не сдержать слова своего, всякий вечер виделись… всего чаще под тению столетних дубов… – дубов, осеняющих глубокий, чистый пруд, еще в древние времена ископанный. там часто тихая луна, сквозь зеленые ветви, посребряла лучами своими светлые лизины волосы, которыми играли зефиры и рука милого друга». проходит пора невинных отношений, лиза и эраст становятся близки, она чувствует себя грешницей, преступницей, и в природе происходят такие же перемены, как и в лизиной душе: «…ни одной звездочки не сияло на небе… между тем блеснула молния и грянул гром…» эта картина раскрывает не только душевное состояние лизы, но и предвещает трагичный финал данной . герои произведения расстаются, но лиза еще не знает, что это навсегда, она несчастна, ее сердце разрывается, но в нем еще теплится слабая надежда. утренняя заря, которая, как «алое море», разливается «по восточному небу», передает боль, тревогу и смятение героини и также свидетельствует о недобром финале. лиза, узнав об измене эраста, покончила со своей несчастной жизнью, она бросилась в тот самый пруд, возле которого когда-то была так счастлива, ее похоронили под «мрачным дубом», являющимся свидетелем самых счастливых минут ее жизни. примеров вполне достаточно для того, чтобы показать, как важно описание картин природы в художественном произведении, как глубоко они проникнуть в душу героев и их переживания. рассматривать повесть «бедная лиза» и не принимать во внимание пейзажных зарисовок недопустимо.именно они понять глубину мысли

1) мы остановились. он лёг в яму, вырытую ветром в сухом песке недалеко от берега, и, с головой закутавшись в чекмень, скоро заснул. я сидел рядом с ним и смотрел в море.

оно жило своей широкой жизнью, полной мощного движения. стаи волн с шумом катились на берег и разбивались о песок, он слабо шипел, впитывая воду. взмахивая белыми гривами, передовые волны с шумом ударялись грудью о берег и отступали, отражённые им, а их уже встречали другие, шедшие поддержать их. обнявшись крепко, в пене и брызгах, они снова катились на берег и били его в стремлении расширить пределы своей жизни. от горизонта до берега, на всём протяжении моря, рождались эти гибкие и сильные волны и всё шли, шли плотной массой, тесно связанные друг с другом единством солнце всё ярче освещало их хребты, у далёких волн, на горизонте, они казались кроваво-красными. ни одной капли не пропадало бесследно в этом титаническом движении водной массы, которая, казалось, воодушевлена какой-то сознательной целью и вот - достигает её этими широкими, ритмичными ударами. увлекательна была красивая храбрость передовых, задорно прыгавших на молчаливый берег, и хорошо было смотреть, как вслед за ними спокойно и дружно идёт всё море, могучее море, уже окрашенное солнцем во все цвета радуги и полное сознания своей красоты и

из-за мыса, рассекая волны, выплыл громадный пароход и, важно качаясь на взволнованном лоне моря, понёсся по хребтам волн, бешено бросавшихся на его борта. красивый и сильный, блестящий на солнце своим металлом, в другое время он, , мог бы навести на мысль о гордом творчестве людей, порабощающих рядом со мной лежал человек-стихия.

2)  мы шли узкой тропинкой, по ней взад и вперёд ползали маленькие красные змейки, извиваясь у нас под ногами. тишина, царившая вокруг, погружала в мечтательно-дремотное состояние. следом за нами по небу медленно двигались чёрные стаи туч. сливаясь друг с другом, они покрыли всё небо сзади нас, тогда как впереди оно было ещё ясно, хотя уже клочья облаков выбежали в него и резво неслись куда-то вперёд, обгоняя нас. далеко где-то рокотал гром, его ворчливые звуки всё приближались. падали капли дождя. трава металлически шелестела.

нам негде было укрыться. вот стало темно, и шелест травы зазвучал громче, испуганно. грянул гром - и тучи дрогнули, охваченные синим огнём. крупный дождь полился ручьями, и один за другим удары грома начали непрерывно рокотать в пустынной степи. трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю. всё дрожало, волновалось. молнии, слепя глаза, рвали голубом блеске их вдали вставала горная цепь, сверкая синими огнями, серебряная и холодная, а когда молнии гасли, она исчезала, как бы проваливаясь в тёмную пропасть. всё гремело, вздрагивало, отталкивало звуки и родило их. точно небо, мутное и гневное, огнём очищало себя от пыли и всякой мерзости, поднявшейся до него с земли, и земля, казалось, вздрагивала в страхе пред гневом его.

  держи. я дала тебе отрывки. сократи, как тебе надо. удачи.  ٩(◕‿◕。)۶

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS