Перекладiть на українську, будь ласк. термі! dialogue. the call. ivanov: you know i think that various organs consist of cells. is ther structure similar? brown: well, at first the cells develop by a division of one cell into two cell, and then these two cells are divided into four cells and so one. in the growth of the tissues and organs there appear different cells with different functions ivanov: oh, but how can it be? do the cells differentiate greatly? brown: you see, the cell in the nervous system send out long processes to form the nerves, those in the muscles become long and striped in appearance, and those which form fat become filled with fat droplets which distend the cells ivanov: and what about the cells in future bones, tendons, cartilages? are they also different to a certain extent? brown: you are quite right. thus, in the future bones, some cells deposit lime salts, and others from cartilage; while in tendons, they product long white fibers of a gelatinous substance ivanov: are there any cells that change little or retain their primitive characters? brown: in some organs the cells change little, for example, in liver, and the white blood corpuscles retain their primitive characters most entire. tumors, especially malignant ones, have a highly cellular structure. and their cells are either of embrionic type or, at best, form poor imitations of the tissues in which they grow ivanov: oh, this information is rather interesting! thank you very much
293
453
Ответы на вопрос:
Диалог. вызова.иванов: вы знаете, я думаю, что различные органы состоят из клеток. термо структуре похож? браун: ну, сначала клетки развиваются путем деления одной клетки на две клетки, а потом эти две клетки делятся на четыре клетки и так далее. в росте тканей и органов возникают различные клетки с различными функциямииванов: да, но как это может быть? сделать клетки значительно дифференцировать? браун: вы видите, клетка в нервной системе отправки на дальние процессы образуют нервы, в мышцы становятся длинными и полосатая по внешнему виду, и те, которые образуют жир наполняются капли жира, которые вспучиваться клеткииванов: а насчет клетки будущих костей, сухожилий, хрящей? они также отличаются в определенной степени? браун: вы совершенно правы. таким образом, в будущем костей, некоторые клетки месторождение известковых солей, и других хрящей; в то время как в сухожилиях, они продукт длинные белые волокна студенистое веществоиванов: есть ли клетки, что небольшие изменения или сохранения их примитивных персонажей? браун: в некоторых органах клетки небольшие изменения, например, в печени, и форменных элементов белой крови сохраняют свои примитивные персонажи все наиболее. опухоли, особенно злокачественные, имеют высокую клеточную структуру. и их клеток либо типа эмбриональные или, в лучшем случае, форма муляжи тканей, в которых они растутиванов: о, эта информация весьма интересна! большое
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
Ilya33344430.01.2020 04:43
-
fakt00772314.07.2021 22:40
-
ВладиславБелоус09.12.2021 18:04
-
snaiperkiling21.02.2020 20:16
-
natalichexova03.02.2022 02:01
-
sergey123456789101129.07.2020 17:08
-
ShahKulu11.05.2020 16:11
-
Ruslan325207.02.2023 05:13
-
matuezh26.01.2020 13:35
-
Rroshok25.07.2020 01:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.