20 ! 1 действия комедии "горе от ума"

«обман». в доме фамусовых. утро. слышны звуки «фортепияно с флейтою». софья, дочь фамусова, богатого чиновника, влюблена в молчалина, секретаря фамусова. она обманывает отца, потому что знает, что не найдет понимания у него. софья, как и все девушки дворянского круга, читает романтическую . образ возлюбленного, бедного, но благородного, нашел свое воплощение в молчалине, но она, конечно же, не подозревает о том, что жестоко ошибается. лиза, служанка фамусова, на стороне своей барышни, обманывает фамусова и не говорит ему правды о софье. здесь она произносит фразу, которая приобрела с в сознании людей глубокий смысл: минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь. /явл. 2/ далее фамусов выясняет свои отношения с софьей, требуя объяснений. его тревоги небезосновательны, каждый из них ведет свою партию. софья пытается рассказать отцу свой сон, намекая о своем возлюбленном. софья вдруг милый человек, один из тех, кого мы увидим-будто век знакомы, явился тут со мной: и вкрадчив, и умен, но знаете, кто в бедности ф а м у с о в ах, матушка, не довершай удара! кто беден, тот тебе не пара. /явл. 4/ с этой реплики начинает раскрываться мир фамусова, в котором табель о рангах стоит на первом месте. ценность человека определяется по тому, какое место он занимает в иерархии чинов. до появления чацкого, а он появляется в 7 явлении, между лизой и софьей происходит диалог, и читатель получает характеристику соперников (молчалина и чацкого). чацкий и софья - люди одного круга, их связывает общее воспитание и детская любовь, но чацкий уехал, а софья за это время изменилась. теперь ее идеал - это «враг дерзости». софья из глубины души вздохнет, ни слова вольного, и так вся ночь проходит, рука с рукой, и глаз с меня не сводит. /явл. 5/ столь возвышенная речь о возлюбленном прерывается хохотом лизы, и тем самым снижается ее пафос. замечания же софьи о чацком не лишены наблюдательности: остер, умен, красноречив, в друзьях особенно счастлив. вот об себе задумал он высоко - охота странствовать напала на него, ах! если любит кто кого, зачем ума искать, и ездить так далеко? в комнату стремительно вбегает чацкий: чуть свет - уж на ногах! и я у ваших ног. (с жаром целует руку.) ну поцелуйте же, не ждали? говорите! что ж, ради? нет? в лицо мне посмотрите. удивлены? - и только? вот прием! как будто не прошло недели; как будто бы вчера вдвоем мы мочи нет друг другу надоели; ни на волос любви! куда как хороши! и между тем, не вспомнюсь, без души, я сорок пять часов, глаз мигом не прищуря, верст больше седьмисот пронесся, - ветер, буря; и растерялся весь, и падал сколько раз - и вот за подвиги награда! софья, чьим идеалом является молчалин, не может отвечать чацкому так же пылко. влюбленный чацкий сразу же почувствовал этот холодок и, конечно же, как умный человек, понял, что сердце софьи занято. но кем? встретив такой прием, он должен был бы сразу же покинуть дом. но он хочет знать, кто его соперник. человек прямой и открытый, чацкий не склонен притворяться, и первые его реплики выявляют его острый, саркастический ум. чацкий ваш дядюшка отпрыгал ли свой век? а этот, как его, он турок или грек? тот черномазенький, на ножках журавлиных, не знаю, как его зовут, куда ни сунься-тут как тут, в столовых и в гостиных. а тот чахоточный, родня вам, книгам враг, в ученый комитет который поселился и с криком требовал присяг, чтоб грамоте никто не знал и не учился? опять увидеть их мне суждено судьбой! жить с ними надоест, и в ком не сыщешь пятен? когда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым отечества нам сладок и приятен! /явл. 7/ но софья не принимает такого насмешливо-критического отношения к своему кругу, и чацкий сразу же становится ей неприятен. можно ли при встрече с любимой девушкой быть столь несдержанным? нечаянным образом он дает резкую, но точную характеристику молчалину: что я, молчалина глупее? где он, кстати? еще ли не сломил безмолвия печати? бывало, песенок где новеньких тетрадь увидит, пристает: списать. а впрочем, он дойдет до степеней известных, ведь нынче любят бессловесных. /явл. ii этим замечанием чацкий определяет разницу между молчали- ным и собой, в дальнейшем оно получает свое полное развитие. софье нечего было возразить, но эмоционально она все же не может сдержаться: не человек, змея\ встреча с фамусовым не прибавила чацкому уверенности, ведь фамусов хочет для своей дочери жениха богатого и согласного. заканчивается i действие раздумьями фамусова о том, кого же любит софья: молчалин давиче в сомненье ввел меня. да в полмя из огня: тот нищий, этот франт-приятель; отъявлен мотом, сорванцом; что за комиссия, создатель, быть взрослой дочери отцом! /явл. 10/

Янапишу на тему "басни и. а. крылова научили " вступление: басня-это небольшой рассказ, чаще в стихотворной форме. самый знаменитый баснописец- иван андреевич крылов. за свою жизнь он написал огромное количество поучительных басен. основа: самые известные басни крылова-" ворона и лисица","зеркало и обезьяна", "стрекоза и муравей","квартет","волк и ягнёнок","однажды лебедь, рак да щука. .","слон и моська" и "свинья под дубом". почти в каждой басни крылова встречается мораль: в начале басни или в конце. каждая мораль басни учит чему то своему. чаще в моралях встречается описание хваставства, задиранья, разногласья, спора, лести и так далее. басни крылова научили меня быть более вежливой, уступчивой, согласованной с другими товарищами и т. п. по басни "свинья под дубом" я стала ценить то что у меня есть, быть к другим. басня "ворона и лисица" говорит о том, что лучше не обманывать, не льстить, а просто вежливо попросить, т. е. быть вежливой. басня "зеркало и обезьяна" мне понять, то, что не нужно хвастаться и говорить что другие гораздо хуже тебя, нужно сначала посмотреть на себя. в басне "лебедь, рак да щука. ."крылов хочет передать нам смысл того, что персонажи басни действовали разногласно, не в команде. он научил нас действовать сообща, вместе и друг другу. заключение: басни крылова поучительны для людей любого возраста. сам крылов представляет собой большую личность. хотя бы от одной прочитанной басни, ребенок становится более умным, более вежливым и добрым. у меня были хорошие впечатления от прочитанных мною басен.