Умоляю ! 30 ! глокая куздра (1)глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокренка. (2)давайте подумаем: на каком языке эта фраза? (3)понятна ли она? (4)и насколько? (5)каждый, наверное, согласится, что это фраза языка, (6)эта фраза содержит вымышленные, придуманные, не существующие в языке корни и настоящие, реальные суффиксы и окончания. (7)приставок здесь нет. (8)что нам могут дать суффиксы и окончания, если мы не знаем корней? (8)оказывается, много. (9)присмотримся повнимательнее и постараемся понять как можно больше. (10)о чем идет речь в этой фразе? (11)какое-то существо женского рода (куздра) с (не)понятным для нас признаком (глокая) совершило в прошлом однократное действие (будланула), причем указано, как име…о (штеко), по отношению к ж…вому существу (бокра), взрослому ж…вотному, так как у него есть детеныш… (бокренок), и в настоящ… время совершает (не)однократное действие (кудрячит) по отношению к д…тенышу этого ж…вотного. (12)согласитесь, что мы смогли почти полностью обрисовать общую картину. (13)эту фантастическую фразу придумал замечательный ученый и педагог лев владимирович щерба. (14)и с тех пор она учить многие поколения студентов и школьников. (15)для наглядности подставим в эту фразу корни. (16)вот что может получиться: черная гусыня быстро щипнула кота и гонит котенка. (17)или: свирепая тигрица быстро толкнула буйвола и тащит буйволенка. (18)можно сделать и другие «переводы» на язык, и все они будут рисовать одну и ту же общую картину. (19)мы можем сделать полный грамматический разбор (по частям речи и членам предложения) этой фразы – данных для этого достаточно. (е.а. земская) 1.определить стиль текста 2.найти предложения с вводными словами 3.в 11 предложении вставить пропущенные буквы 4.разберите фразу (предложение 1) по членам предложения, укажите части речи. 5.вместо авторского «перевода» фразы (предложение 1) придумайте свой.

282

302

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

clicker666

Русский язык

4,4(48 оценок)

Стиль текста публицистический . 2. 5 и12 предложение 3. именно , живому , животному , детёныш, настоящее , детёнышу , животного . 4. записываю по порядку , как в предложении : прилаг(определение ) , сущ(подлеж) , нареч(обстоятельство) ,глаг (сказуемое),сущ(дополнение) , предл , глаг(сказуем) , сущ(дополнение). 5. странный человек быстро закрыл чемодан и открыл дверь.

чувак65

Русский язык

4,8(96 оценок)

Так прошло минут десять, и вот показалась между горами волн черная точка: она то увеличивалась, то уменьшалась (повеств., невоскл., сложное, осложнено, кажется, так.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.