Ответы на вопрос:
одним из первых детальную классификацию источников предложил xix века и. дройзен. он разделил все многообразие продуктов целенаправленной человеческой деятельности на остатки и предания ( традиции)[3].
согласно дройзену, речь, письмо, изображение — составляют традицию. она подразделяется на устную (песнь, сага, рассказ, легенда, анекдот, пословицы, крылатые слова), письменную (генеалогические таблицы, надписи, мемуары, брошюры, газеты и т. п.) и изобразительную ( карты, иконография личностей, планы городов, рисунки, живопись, скульптура).
по мнению дройзена, непосредственными результатами самих событий являются так называемые остатки:
произведения всех наук, ремесел, искусств, свидетельствующие о потребностях, способностях, взглядах, настроениях, состояниях; данные языка; обычаи, нравы, учреждения; монументы; деловые акты, протоколы, делопроизводственные и всевозможные административные документы.л. н. пушкарёв[4] подразделял источники на типы, роды, виды. тип, по л. н. пушкарёву, «это высшая систематическая категория». отличительной чертой типа является сам принцип хранения. пушкарёв выделил следующие три типа источников:
письменные; вещественные; этнографические;тип «письменные» источники подразделялся на два рода:
документальные; повествовательные;документальные источники воплощают в себе действительность, а повествовательные отображают её через сознание их авторов.
виды — еще более мелкая градация. под видом пушкарёв понимает « сложившийся комплекс письменных источников, для которых характерны сходные признаки их структуры, их внутренней формы».
в 1985 году с. о. шмидтом была предложена другая схема классификации источников по типам и подтипам.
1. вещественные источники во всем их многообразии (от памятников археологии до современных машин и предметов бытового обихода).
2. изобразительные источники:
а) художественно-изобразительные (произведения изобразительного искусства, искусства кино и фотографии); б) изобразительно-графические; в) изобразительно-натуральные (прежде всего фотографии, кинокадры).3. словесные источники:
а) разговорная речь; б) памятники устного творчества (фольклор); в) письменные памятники (включая эпиграфические) во всем многообразии содержания и формы — видов и разновидностей. к этому типу относятся и все фонодокументы, в той или иной мере фиксирующие «речь» человека.4. конвенционные источники во всем их многообразии. сюда можно отнести все условные обозначения графическими знаками (ноты, знаки , и др. символики).
5. поведенческие источники. визуально наблюдаемые (или воспроизводимые) обычаи и обряды (ритуалы) — коллективные и индивидуальные действия (трудовые, семейно-бытовые, праздничные и пр.)
6. звуковые или аудиальные источники (это звуки в широком и узком смысле).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
tashbaeva20116.10.2022 22:42
-
PоLinaKozloVa18.02.2023 12:34
-
urubkovaanna15.12.2020 14:48
-
2002anna224.01.2022 00:34
-
abeldinova8524.10.2022 22:30
-
btrawee3418.12.2021 09:07
-
новичок62413.02.2021 18:49
-
Danil20050016.07.2021 08:28
-
илюха19021.03.2021 16:14
-
danikpro20020104.01.2023 18:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.