Сочините волшебную сказку для 3 го класса.

Жили были старик со старуха и было у них трое внуков. старший умный и серьёзный, средний лучший в ремесла и спорте, а младший добрый и честный. как-то решили свнук испугался что тарик со старухой уехать в город а на хозяйстве оставили старшего внука. да наказали следить за самым славный их конём буркою. остался старший внук с хозяйство да буркой. наступил полдень надо хозяйство кормить да бурку причесывать. не захотел он хозяйство кормить, решил покататься на славном коне. запряг он бурку да помчался в поле. доехал до середины поля а бурка встала да стоит как вкопаная, нешевелится. слез молодец бросил коня да пошёл домой. на утро приехали старик и старуха. испугался внук что бросил коня в поле а старики и спрашивают хорошо ли он кормил хозяйство и коня, да причесывал он ли коня. внук нечего не ответил. пошли они в конюшни проверить как там бурка, внук смотрит на место где стоит славный конь и видит что стоит он на месте как невчём не бывало да хвостом машет. на следующей день старики уехали опять в город а на хозяйство оставили среднего внука. наступил полдень покормил внук немного хозяйство да пошёл к бурке да решил немного покататься. запряг коня да помчался в поле, доехал до середины поля а бурка встанет как вкопаная и нешевелится. слез молодец с коня да пошёл обратно домой. на следующие утро приехали старики домой. внук испугался что оставил коня в поле а старики и спрашивают хорошо ли он кормил хозяйство и коня. - да кормил я хозяйство и коня.пошли они в конюшни проверить как там бурка, внук смотрит на место где стоит славный конь и видит что стоит он на месте как невчём не бывало да хвостом машет. на следующий день старики уехали опять в город а на хозяйство оставили младшего внука. наступил полдень хорошо покормил внук хозяйство и коня, да пошёл и причесывал его. устал молодец а бурка ему и говорит: - тебе большое добрый молодец за заботу твою за это прокатить на мне по полю да найдёшь кольца обручальные. удивился внук ведь он и правда хотел жениться на одной девица. согласился он да и поехал в поле а там кольца нашёл. поехали они обратно. внук завёл коня в конюшни причесал его да спать пошёл. на следующие утро приехали старики домой. да спрашивают хорошо ли он кормил хозяйство и коня. внук отвечал что кормил до сыта. пошли они в конюшни проверить как там бурка. а бурка спит крепко как ни когда не спала. а младший внук женился на красавице девица. да жил поживал да добра наживал.

Жила-была маленькая фея азиша. однажды она решила, что уже выросла и у неё достаточно сил, чтобы совершить волшебство. — какое бы мне волшебство сотворить? как доказать всем, что я уже большая? – думала фея. но ничего умного ей в голову не приходило. долго она путешествовала, прошла сто дорог, но какое ей сделать волшебство, она так и не решила. но вот однажды… присела фея на большой камень отдохнуть и вдруг увидела, как около камня суетилась маленькая девочка. она освобождала цветы от паутины, убирала засохшие листья, отрывала отцветшие бутоны. она так старательно работала, что любо-дорого на неё было смотреть. и вдруг фея заметила следующее. цветы были большие, а девочка – маленькая. малышке приходилось прилагать большие усилия, чтобы добраться до бутонов, крупных листьев. девочка то и дело забиралась повыше, чтобы осуществить задуманное. и тут фее азише пришла в голову мысль – надо маленькой девочке. а как? фея морщила лобик, усиленно думая. и, наконец, решение было принято. — наконец-то я смогу совершить волшебство, — подумала азиша. фея взмахнула своей палочкой и волшебство свершилось. в чём оно заключалось? фея решила подарить девочке крылья. так маленькой труженице будет удобнее ухаживать за цветами. девочке понравились крылья. ведь теперь она может подлетать к каждому цветку. девочка фею за подарок. а фея, счастливая и довольная, отправилась дальше. она может совершить волшебство! и это так отрадно.

Былины — народные песни о подвигах богатырей, сохранившиеся на севере россии в памяти певцов-сказателей. форма былины — нерифмованный стих с 2–3 ударениями. былина — это особый жанр фольклора. это повествование о легендарных героических подвигах, совершаемых храбрыми, благородными богатырями. не щадя своей жизни, богатыри сражаются за родную землю и спасают её от вражеских нашествий. ска́зка: 1) вид повествовательного, в основном прозаического фольклора (сказочная проза) , включающий в себя разножанровые произведения, в содержании которых, с точки зрения носителей фольклора, отсутствует строгая достоверность. сказочный фольклор противостоит "строгодостоверному" фольклорному повествованию (несказочная проза) (см. миф, былина, песня, духовные стихи, легенда, демонологические рассказы, сказ, кощуна, предание, быличка) . 2) жанр повествования. сказка, либо подражает фольклорной ( сказка, написанная в народнопоэтическом стиле) , либо создаёт дидактическое произведение (см. дидактическая ) , на основе нефольклорных сюжетов. фольклорная сказка предшествует . слово «сказка» засвидетельствовано в письменных источниках не ранее xvi века. от слова «каза́ть» . имело значение: перечень, список, точное описание. современное значение приобретает с xix века. до xix века использовалось слово баснь, до xi века - кощуна. слово «сказка» предполагает, что о нем узнают, «что это такое» и узнают, «для чего» она, сказка, нужна. сказка целевым назначением нужна для подсознательного или сознательного обучения ребенка в семье правилам и цели жизни, необходимости защиты своего «ареала» и достойного отношения к другим общинам.