Существует два различных мнения: первое - организм состоит из систем органов, второе - организм является единым целым и подразделение его на части условно. в чем справедливость каждого из этих взглядов? ответ прогументируйте.

182

235

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

scrqppy2000

Биология

4,5(15 оценок)

Первое мнение это действительно система органов и все вместе называют организмом второе: сказано тоже самое но разделяют его на несколько подразделов из за функций и подобного два выражения есть правильными

gela06

Биология

4,4(81 оценок)

Полости или межклеточные пространства , к-рые возникают в органах растений в процессе гистогенеза приразъединении соседних клеток (схизогенные м ), их разрыве и последующем отмирании (рексигенные м.)илипри растворении группы клеток (лизигенные м возможно также их смешанное образование . сливаясь другс другом и образуя единую систему каналов , сообщающуюся с внеш . средой через устьица , м . способствуютулучшению газообмена в клетках , могут быть вместилищами разнообразных продуктов секреции (смол,слизей , млечного сока , камедей , эфирных масел и т . д .); в них поступают пары воды при испарении .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.