Железные гири массой 100 и 200 г, взятые при комнатной температуре, погрузили на длительное время в кипящую воду. изменилась ли при этом внутренняя энергия энергия гирь? если да,то у какой из них изменение внутренней энергии будет больше?

296

489

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

PavelOlga

Физика

4,6(94 оценок)

Изменение внутренней энергии δu = q + a механическая работа над гирями не совершалась: a = 0. значит, δu = q, изменение внутренней энергии равно переданной гирям теплоте. сообщенная гирям теплота q равна q=cmδt где с - теплоемкость железа, m - масса гири, δt - повышение температуры гири. поскольку обе гири сделаны из одинакового материала - железа, и повышение температуры тоже было одинаковым - от комнатной температуры до температуры кипения, то количество переданной теплоты пропорционально массе гири: δu = km таким образом, изменение внутренней энергии 200-граммовой гири (δu₂₀₀ = k*200) в два раза больше, чем изменение внутренней энергии 100- гири (δu₁₀₀ = k*100): δu₂₀₀/ δu₁₀₀ = k*200 / k*100 = 200/100 = 2

kulickowakul

Физика

4,8(53 оценок)

Объяснение:

F=t/(v-v0)

............

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.