Распридили по столбикам и запиши слова с орфрграммай буквы о-е после шипяших
202
447
Ответы на вопрос:
Крыжовник шорох шов капюшон мажорный чопорный шёлковый чёрточка шёлковое жёлуди жёлтые
Ксожалению , я не могу сказать точно , когда впервые узнала о правилах постановки знаков препинания при вводных словах. я , кажется , всегда знала , что это один из самых трудных разделов пунктуации , но , правда , даже не подозревала , что это настолько трудно. запомнить , что при вводных словах ставятся запятые с двух сторон , казалось не трудным , однако (=но) между прочим (запятая не нужна, так как между прочим = попутно) обнаружилось , что существует ряд особенностей, которые , в свою очередь , надо специально запоминать .во-первых , оказалось , что список вводных слов удивительно огромен и существуют целые группы вводных слов. прежде всего надо было запомнить эти группы , а потом научиться классифицировать , собственно , вводные слова. именно в процессе классификации происходят первые , а , главное , неприятные ошибки. многие склонны либо запоминать не все слова , а лишь самые легкие , либо , наоборот , сильно увеличивать для себя эти списки. во-вторых , к моему изумлению выяснилось , что бывают слова , которые могут быть как вводными , так и нет. в тексте учебника я обнаружила множество уточнений , а , главное , специальных примечаний , на что раньше , между прочим , внимания не обращала. для овладения этим разделом правила , кстати , я просто составила ряд предложений , в которых использовала указанные в справочниках слова , например "наконец", "собственно", "значит". это была веселая работа , а , значит , полезная. я и теперь не помню всех примеров розенталя , однако прекрасно вспоминаю свои собственные , главным образом , смешные. в-третьих, мелким шрифтом были перечислены не меньше, чем 20 слов ,не являющихся вводными, среди которых, в свою очередь, я нашла 15, которые всегда обособляла на письме. вооружившись листами бумаги, я, естественно, переписала эти слова крупным шрифтом в количестве 10 экземпляров и развесила на самых посещаемых точках квартиры, в частности на зеркалах. теперь, даже рассматривая себя в зеркале , я буду повторять правила языка. не один, а, наверное, пять раз в день я вынуждена была проглядывать свои записки и, наконец, запомнила и текст правил, и сами вводные слова назубок.таким образом, теперь я могу считаться настоящим экспертом в области вводных слов. это, с одной стороны, приятно, а с другой мне стало намного сложнее. ведь в наших газетах сплошь и рядом безграмотные статьи, читать которые, конечно, интересно, но, безусловно, неприятно. многим журналистам в самом деле кажется, что правила языка установлены только для сдачи экзаменов при поступлении на факультет журналистики мгу, поэтому после поступления они перестают их повторять, что, в конечном счете, приводит к появлению статей нарушающих, по-моему, права каждого образованного человека в стране. вводные предложения и вставные конструкции в текстах, создаваемых самостоятельно, встречаются реже, чем вводные слова. кстати, обычно с ними связано меньше ошибок – пишущий выделяет эти конструкции запятыми, чувствуя их некоторую самостоятельность в тексте. однако не все точно помнят, какие еще знаки можно использовать для выделения названных конструкций. поэтому ниже для справки предлагается обзор правила на выделение в тексте вводных предложений и вставных конструкций.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Diana10200430.04.2022 23:59
-
13kirya1319.12.2022 23:18
-
отличник70301.03.2020 07:08
-
charlie91101.11.2022 08:58
-
Svetik22627.08.2022 04:54
-
AnzhelaBagdasaryan17.09.2020 12:28
-
RusyaBullet16.11.2021 01:51
-
Диана0500508.12.2020 19:43
-
Skapisheva1515151502.02.2020 07:13
-
katenautkina6902.07.2020 09:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.