Ответы на вопрос:
Армия поддержала наполеона, конечно не только из-за его военной славы. скорее всего, поддержали бы любого достаточно популярного генерала. моро, например. дело в политической ситуации сложившейся на тот момент во франции. директория вовсе не была «законной властью» . директория пришла к власти, так же перевороту. в неё входили те же революционеры – террористы, как и свергнутые ими якобинцы. был, например, переворот 18 фрюктидора, когда одни директора отстраняли от власти других. особых успехов ни во внутренней, ни во внешней политике, у директории не наблюдалось. в определённом смысле, директорию к 1799 году можно сравнить с временным правительством в 1917. к власти пришли, но решить ни одной проблемы стоявшей перед страной не смогли. правда, революционный террор остановили, но к 1799 году это уже было не актуально. падение директории было вопросом времени. те же роялистские мятежи говорили об этом. сийес, кстати член директории, по сути, начал подготовку переворота намного раньше наполеона. наполеон лишь показался ему подходящей кандидатурой. сийес и другие участники переворота не из числа людей наполеона, просто недооценили его. в 1799 году, наполеон, бежавший из египта, вовсе не находился на вершине популярности. как ни странно, на момент переворота, наполеон не был бесспорным лидером. многое делали за него, как например его брат люсьен и мюрат в совете 500. в общем, противостояния «организатор военного переворота – наполеон» и «законная власть - директория» , не было. директора сийес и роже-дюко, сами участвовали в заговоре. члены правительства директории талейран и фуше, так же наполеону. и т. д и т. п. директория изжила себя как власть. это было очевидно и сыграло более важную роль в поддержке наполеона армией, чем его военная слава.
1) монарху
2) все державы, желающие торжественно признать в сем акте священные правила, и кои почувствуют, сколь нужно для счастья колеблемых долгое время царств, дабы истины сии впредь содействовали благу судеб человеческих, могут и с любовью быть приняты в сей священный союз.
3)нет
4) обязывая государей всегда «подавать друг другу пособие, подкрепление и », акт ничего не говорит о том, в каких именно случаях и в какой форме должно осуществляться это обязательство, что давало возможность толкования его в том смысле, что обязательна во всех тех случаях, когда подданные будут выказывать неповиновение своим «законным» государям.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
алла778108.11.2020 01:21
-
R1ceWithM3at23.03.2023 11:55
-
Sasha00000000000104.11.2021 22:43
-
НaстяРайская28.01.2020 01:44
-
lerkina1214.04.2021 23:16
-
Лизик200711.07.2022 19:20
-
Джека11111окш28.06.2023 21:15
-
Ольга173813.01.2021 16:25
-
поля131523.11.2022 07:17
-
Danelpos21.08.2020 13:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.