Решить ) а4 укажите грамматически правильное продолжение предложения: посмеиваясь друг над другом и ничуть не жалея о потраченном времени, 1) обстоятельства вынудили нас, иззябших, промокших до последней нитки, измученных, воротиться домой. 2) нам, иззябшим, промокшим до последней нитки, измученным, пришлось воротиться домой. 3) мы, иззябшие, промокшие до последней нитки, измученные, воротились домой. 4) нас, иззябших, промокших до последней нитки, измученных, уже давно ожидали дома. а5 укажите предложение с грамматической ошибкой (нарушением синтаксической нормы). 1. за последние годы мы как-то свыклись к тому, что нет никаких больших потрясений. 2. в москве состоялся международный кинофестиваль. 3. эти , запомнившиеся многим, легли в основу нового романа. 4. те, кто занимается плаванием, меньше подвержены простудным заболеваниям. а21 в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? к несчастью (1) пелагеи (2) никто в деревне не остался равнодушен. тающий снег (3) к несчастью (4) затопил все погреба с провизией. 1) 1,3,4 2) 2,3 3) 3 4) 3, 4 а22 укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены.) 1) альпинисты не могут позволить себе неосмотрительности или небрежности или забывчивости или самоуверенности. 2) ни на горах ни на небе ни на озере ни одного одинакового момента. 3) небо стало заволакиваться не то тучами не то туманом. 4) я стал посещать музеи и галереи и читать книги. а23 как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? аппликация не впечатляла: цвета разбросаны хаотично, вся поверхность перепачкана клеем. 1) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 2) обобщающее слово стоит перед однородными членами. 3) вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена первой части. 4) первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части. а24 в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? мы давно забыли (1) что слова "секунда" и "минута" (2) западноевропейского происхождения (3) и считаем их . 1) 1, 2 2) 1 ,2, 3 3) 3 4) 1, 3 а25 в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? здесь (1) на луговине, гулял ветерок (2) и (3) пока мы отдыхали (4) ни один комар не пропищал над ухом. 1) 2, 3, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2, 4 4) 2, 3, 4

259

426

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nik180208mailru

Русский язык

4,8(74 оценок)

а4 - 2

а5 - 1

а21 - 4

а22 - 3

а23 - 1

а24 - 4

а25 - 2

965845484152

Русский язык

4,4(72 оценок)

миша и аня гуляли танцевали играли.

я ты пели, играли, танцевали.

петя катя учили, повторяли.

катя, женя, саша, на улице скакали и танцевали.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.