Придумать рассказ о том как я участвовала в археологических раскопках что мы обнаружили) нужно для сестры 5 класс! и да нужно где то немного ну стр тетрадки)зарание

Ярко светило солнце, дул летний ветерок. настроение было отличным, еще бы, ведь сегодня я буду участвовать в настоящих археологических раскопках! может быть я открою  новый вид динозавров и его назовут в мою честь? а может мы откопаем клад и будем жить припеваючи? с такими мыслями я собиралась на раскопки. когда я пришла на место, там уже копошились люди -- они суетились, что-то копали и расчищали землю кисточками. это выглядело забавно, и я не смогла сдержать улыбки. ко мне подошел один из археологов, и начал объяснять, как происходит процесс  раскопок. затем мне самой разрешили порасчищать песок кисточкой. на деле это оказалось не весело, а занудно, я быстро устала и решила отдохнуть. вдруг за небольшим бугорком раздался радостный крик. я пошла посмотреть на источник радостных криков. оказывается археологи откопали древнюю рукопись, принадлежавшую перу какого-то образованного городского обывателя. я пыталась понять, что там написано, буквы вроде было немного похожи на , однако я так и не смогла разобрать ни слова. домой я возвращалась переполненная впечатлениями. когда вырасту, стану археологом!

Сх в. до н. э. господствующий класс ассирии начинает новую серию завоевательных войн. в результате этих войн ассирия в той или иной форме подчинила себе большинство государств ближнего востока, впервые в объединив в пределах одного государства самые различные народы, населявшие огромную территорию. несмотря на относительную кратковременность своего существования, ассирийская держава оставила глубокий след в древнего мира. ассирия в х—viii вв. до н. э.арамейским вторжением в конце ii тысячелетия ассирия была оттеснена на свои прежние земли. в начале i тысячелетия до н. э. возможности ведения захватнических войн оказались в значительной мере суженными. это к усилению розни между различными группировками господствующего класса. до нас дошли смутные известия о какой-то внутренней перестройке в ассирийском государстве, возможно, связанной с борьбой между царём и военной знатью, с одной стороны, и городом ашшуром, возглавлявшимся жречеством, с другой. к концу х в. до н. э. в ассирии перевес оказался на стороне военной знати. это к возобновлению широкой завоевательной политики, успеху которой способствовал целый ряд выгодных для ассирии обстоятельств.