Напишите сочинение по стихотворению: как дымкой даль полей закрыв на полчаса, прошел внезапный дождь косыми полосами - и снова глубоко синеют небеса над освеженными лесами. тепло и влажный блеск. запахли медом ржи, на солнце бархатом пшеницы отливают, и в зелени ветвей, в березах у межи, беспечно иволги болтают. и весел звучный лес, и ветер меж берез уж веет ласково, а белые березы роняют тихий дождь своих алмазных слез и улыбаются сквозь слезы.

Но-художественное своеобразие. яркая творческая ин­дивидуальность бунина проявилась уже в ранний период. в отли­чие от многих своих современников он сохраняет верность тради­циям реалистической поэзии, по-своему развивая ее темы, мотивы и образы. недаром его называют «последним из великих классиков»одной из важнейших в его творчестве становится тема природы. уже ранние стихи бунина, в которых он наследует традиции пушкин­ской пейзажной лирики, наполнены яркими реалистическими зари­совками природы в разные времена года. в его стихах мы ви­дим такие, на первый взгляд прозаические, но овеянные авторским лиризмом детали пейзажа, как «кочки дороги», «белый пар лугов», «зеленые овсы» и т.п. как и его великий предшественник, бу­нин пытается уловить в природе образ нетленно красоты.

Наступила зима.у одной   горы стояла небольшая деревушка.этой зимой там выпала  много снега . и вот решили сделать сбор крестьян(можно заменить на людей,горожанин).и стали объявлять - "как нам быть? "-"что нам делать? "! услыхали это дети с горы , стали думать , да придумали . съежают с горы , возле них хлопья снега вьются. распределились они на отряды и начали лепить из снега разных баб,снеговиков,людей.увидали эту работу люди , и сказали -"вот так работу "