Сочинение на тему : мало ли что можно делать в школе надо

1). можно выходить из класса на перемену (в коридор, в столовую, в туалет) , можно пользоваться столовой, раздевалкой и туалетом. 2). можно обращаться к учителю с вопросом, если ты не понял материал. 3). можно беседовать на перемене с одноклассниками и с из параллельных классов. 4). можно принимать участие в школьных мероприятиях (в создании стенгазеты, в школьном концерте или спектакле) . 5). можно высказывать своё мнение учителям на разные темы (но в вежливой форме) . 6). можно иметь школьные принадлежности по своему выбору. к примеру, хочешь красный пенал, хочешь синий. 7). можно предлагать свою учителю. например, о том чтобы вытереть доску. 8). можно предлагать школьным товарищам позаниматься с ними по тем предметам по которым они отстают (если ты сам силён в этих предметах) . 9). можно брать книги в школьной библиотеке. 10). можно иметь личный блокнот помимо обязательного дневника. в личный блокнот можно записывать мысли товарищей и учителей, а так же разные даты школьных мероприятий и прочие события. 11). можно иметь свои личные вещи и пользоваться ими на переменах (мобильник, точика, бабушкин бутерброд и тому подобное) . 12). можно использовать свою фантазию если сочинения. 13). если в школе нет формы, то можно ходить без формы. вообще, можно находить для себя то что можно, но не в ущерб окружающим людям. 

текст про , про их разновидности и особенности. каждый из них является непохожим на другие - необычным и имеет свои преимущества и оригинальность. также они отличаются приглашенными и их финансовым положением.