Проведите морфологический разбор слова просить. p.s. не по составу

(что делать? ) просить--глагол

1. н.ф.  (что делать? ) просить

2. пост.: несов.в., перех., 2 спр.

непост.: глагол в начальной форме не показывает ни времени. ни числа, ни лица, ни рода.

3.  (что делать? ) просить--сказуемое 

 

 

 

 

 

 

 

 

просит-глагол, т.к

1. де-е ( что делает? )

2. а) нсв., переход.,невозврат., 2 спр

б) в ед. ч,  изъяв, н. в в 1 лице., м.р

3.что делает( подчеркни как сказуемое.)

    в большой стране языкознание жил-был один эмоциональный  народ -  междометия. они не стеснялись и выражали свои чувства прямо. а чувства свои выражали всего одним словом. одним словом они показывали и удивление, и восторг, и радость, и иронию, и презрение, и , и приказание, и опасение, и боль. этот немногословный народец вносил в страну языкознание особый колорит.        когда междометия  вдыхали аромат прекрасно розы, то шептали: "ах! ". устав, междометия вздыхали: "ох! ". подлетая высоко на качелях, выдыхали: "ух! ".  в цирке кричали: "браво! ,  - и удивлялись проделкам гимнастов, - вот те раз! ".     однажды, все остальные части речи собрались вместе, чтобы решить, как правильно нужно строить речь и предложения, существительное прокричало сквозь шум голосов: - междометия! глагол подхватил тему: - мешают! наречия подтвердило: - плохо! и глагол вынес вердикт: - убрать!     части речи решили, что в междометиях нет необходимости. и междометия, обидевшись, ушли из страны. теперь вместо простого: "ах! , -  все стали говорить, -    какая красивая роза! ".     в скором времени части речи все же поняли, что междометия все же нужны. поняли, что речь теряет свою  эмоциональность и приходится говорить много, чтобы передать свое отношение к небольшому событию.     части речи снова собрались на собрание, на нем они решили, что междометия необходимо возвратить в страну. во все стороны послали гонцов, которым нужно было разыскать все междометия. через некоторое время междометия уже снова стояли наравне с остальными и несли свою  службу. теперь все части речи знали, что междометия важны и уважали их.